本文選題：美國(guó)　切入點(diǎn)：MOOC　出處：《外國(guó)教育研究》2017年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：MOOC在高等教育領(lǐng)域的推廣應(yīng)用取得了令人驚異的成績(jī),許多人將其視為未來(lái)高等教育發(fā)展的希望。近年來(lái),隨著MOOC應(yīng)用領(lǐng)域的不斷拓展,高等教育領(lǐng)域的MOOC火焰逐漸在中小學(xué)教育領(lǐng)域燃燒起來(lái)。作為全球MOOC運(yùn)動(dòng)的開拓者和領(lǐng)導(dǎo)者,美國(guó)積極推進(jìn)MOOC與中小學(xué)教育的整合,并將降低教學(xué)成本、改善教育公平、應(yīng)對(duì)教師短缺、實(shí)現(xiàn)個(gè)別化教學(xué)和促進(jìn)學(xué)習(xí)交流作為整合的主要目標(biāo)。為了提高M(jìn)OOC與中小學(xué)教育整合的有效性,美國(guó)將教師專業(yè)發(fā)展、教育機(jī)構(gòu)之間的緊密合作、混合式教學(xué)的廣泛開展以及大學(xué)預(yù)備課程建設(shè)作為整合的基本路徑。從目前的發(fā)展情勢(shì)來(lái)看,MOOC與中小學(xué)教育的整合在美國(guó)已經(jīng)取得了一系列的進(jìn)展,但在推進(jìn)整合的過(guò)程中也面臨著諸多的挑戰(zhàn),需要對(duì)存在的各種問(wèn)題進(jìn)行積極的反思。
[Abstract]:The popularization and application of MOOC in the field of higher education has made amazing achievements, and many people regard it as the hope of the development of higher education in the future. In recent years, with the continuous expansion of the application field of MOOC, As a pioneer and leader of the global MOOC movement, the United States actively promotes the integration of MOOC and primary and secondary education, and will reduce teaching costs and improve education equity. In order to improve the effectiveness of the integration of MOOC and primary and secondary education, the United States will develop teachers' professional development and close cooperation among educational institutions, in order to meet the shortage of teachers, achieve individualized teaching and promote learning exchange as the main goal of integration. The extensive development of hybrid teaching and the construction of university preparatory courses as the basic path of integration. From the current development situation, the integration of MOOC and primary and secondary education has made a series of progress in the United States. However, in the process of promoting integration, there are many challenges, so we need to reflect on the existing problems.
【作者單位】： 南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度教育部重點(diǎn)項(xiàng)目“教育均衡發(fā)展視野下基于MOOC平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):DHA140275) 南通大學(xué)創(chuàng)新人才基金資助項(xiàng)目
【分類號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：1589706