本文選題：被拒絕幼兒　切入點：攻擊性行為　出處：《教育教學(xué)論壇》2016年49期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文通過對一名被拒絕幼兒的觀察和記錄,分別從家庭、幼兒園和自身三個方面分析其被拒絕的主要原因,進(jìn)而提出相應(yīng)的問題解決策略。
[Abstract]:Based on the observation and record of a rejected child, this paper analyzes the main reasons of rejection from three aspects of family, kindergarten and itself, and then puts forward the corresponding strategies to solve the problem.
【作者單位】： 洛陽師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院;
【基金】：2015年河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《團體游戲輔導(dǎo)對4-6歲被拒絕幼兒同伴交往能力的影響研究》的研究成果
【分類號】：B844.12

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本文編號：1559079