本文關鍵詞： 大學語文 講讀 文學與藝術 閱讀過程 知識的理解 課后習題 名家名作 文學歷史 合作學習模式 歷史時期 　出處：《高教探索》2017年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正《大學語文講讀》是大學語文教學的基礎書籍,該書分為十五講,選擇了不同歷史時期具有時代特點的經(jīng)典作品以供學生閱讀。學生閱讀名家名作不僅可以加深對文學歷史知識的理解,而且在閱讀過程中可以獲得文學與藝術的熏陶,提高個人的文學修養(yǎng)。更為重要的是該書在課后設置了"講解"環(huán)節(jié),便于學生理解與練習,讓學生能夠及時鞏固知識點。在課后習題中一些主觀性較強的題目,能夠引導學生思考,拓展學生思維,獲得更加豐富的人文
[Abstract]:The book is the basic book for the teaching of college Chinese. The book is divided into 15 lectures. The classic works of different historical periods are selected for students to read. Students can not only deepen their understanding of literary and historical knowledge, but also gain the edification of literature and art in the process of reading. What is more important is that the book has set up "explanation" links after class to facilitate students to understand and practice, so that students can consolidate their knowledge points in time. It can guide students to think, expand students' thinking, and obtain more abundant humanities.
【作者單位】： 重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校;
【分類號】：G434;H193

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本文編號：1552025