大學(xué)生朋輩教育的理論思考與實(shí)踐研究
本文關(guān)鍵詞: 大學(xué)生 朋輩教育 自我養(yǎng)成 出處:《中國成人教育》2017年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:大學(xué)生朋輩教育作為一種新型團(tuán)體咨詢模式常被應(yīng)用于高校學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,其具有簡(jiǎn)單方便、實(shí)施性強(qiáng)以及見效快的特點(diǎn),吸引到更多的高校教育工作者運(yùn)用到實(shí)際教育過程中。文章通過將此理念引入到大學(xué)生成長(zhǎng)方案設(shè)計(jì)中,積極探究其在大學(xué)生活動(dòng)開展過程中的優(yōu)勢(shì)與不足,為更好地發(fā)展大學(xué)生朋輩教育理論提供新的方向與實(shí)施策略。
[Abstract]:As a new type of group consultation mode, peer education of college students is often applied in the construction of college students' team. It has the characteristics of simple and convenient, strong implementation and quick effect. By introducing this idea into the design of college students' growth plan, this paper actively explores its advantages and disadvantages in the process of college students' activities. To better develop the theory of peer education for college students to provide a new direction and implementation strategy.
【作者單位】: 燕山大學(xué)里仁學(xué)院;
【分類號(hào)】:G441
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1510806
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