本文關(guān)鍵詞：抗逆力視角下學(xué)校社會工作實(shí)踐研究——以武漢市某職業(yè)中學(xué)服務(wù)項(xiàng)目為例　出處：《中國青年社會科學(xué)》2017年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 抗逆力 學(xué)校社會工作 職業(yè)中學(xué) 中等職業(yè)教育

【摘要】：抗逆力是當(dāng)代國際社會工作領(lǐng)域理論研究與實(shí)務(wù)探索的熱點(diǎn)問題。對武漢市某職業(yè)中學(xué)學(xué)生的實(shí)證調(diào)查發(fā)現(xiàn):職業(yè)中學(xué)的學(xué)生抗逆力較弱,各項(xiàng)指標(biāo)得分基本在3分以下。在抗逆力的外部保護(hù)因素中,家庭因素的得分均高于學(xué)校,但僅有"參加家庭有意義的活動"為3.12分,其余因素都未達(dá)到3分;在抗逆力的內(nèi)在優(yōu)勢因素和自我效能感方面,職高學(xué)生的自尊自主、解決問題能力、樂觀感和效能感依次降低。但經(jīng)過本研究組有針對性的學(xué)校社會工作實(shí)踐服務(wù),大部分學(xué)生的抗逆力得到了較大提升。這說明在職業(yè)中學(xué)開展抗逆力社會服務(wù)是很有價(jià)值的,也是非常必要的。
[Abstract]:Resilience is a hot issue in the field of contemporary international social work theoretical research and practical exploration. An empirical survey of students in a vocational middle school in Wuhan shows that the students of vocational middle school are weak. In the external protection factors of resistance, the score of family factor was higher than that of school, but only "participating in meaningful activities of family" was 3.12 points. The other factors did not reach 3 points; In the internal advantages of resistance and self-efficacy, vocational high school students' self-esteem autonomy, problem-solving ability. The sense of optimism and the sense of efficacy decreased in turn, but through the study group targeted school social work practice services. The resistance of most students has been greatly improved, which shows that it is very valuable and necessary to carry out the social service of resistance in vocational middle schools.
【作者單位】： 北京城市學(xué)院公共管理學(xué)部;
【分類號】：G441
【正文快照】： 一、問題的提出近年來,隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,職業(yè)教育成為促進(jìn)就業(yè)和改善民生的重要保障,社會對職業(yè)技術(shù)型人才的需求急劇增長。因此,國家大力支持職業(yè)技術(shù)教育,尤其是中等職業(yè)教育,包括普通中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)教育及短期職業(yè)培訓(xùn)等的發(fā)展。中央財(cái)政從20

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8 首姝Z，

本文編號：1422140