基于工作流2.0的智慧教室設(shè)計(jì)與研究
發(fā)布時(shí)間:2017-12-22 06:31
本文關(guān)鍵詞:基于工作流2.0的智慧教室設(shè)計(jì)與研究 出處:《中國(guó)教育信息化》2016年22期 論文類(lèi)型:期刊論文
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【摘要】:本研究在梳理了國(guó)內(nèi)外有關(guān)智慧教室研究成果的基礎(chǔ)上,分析校內(nèi)各相關(guān)部門(mén)的職能,促成以業(yè)務(wù)流程為中心,以服務(wù)師生為導(dǎo)向,整合分散功能模塊,在智慧教室的全生命周期中引入工作流引擎,構(gòu)建設(shè)備易管理、功能可伸縮、流程可配置的混合式學(xué)習(xí)平臺(tái)和智慧學(xué)習(xí)空間,實(shí)現(xiàn)資源共享和部門(mén)間的高度協(xié)調(diào),從而提高教學(xué)管理水平,推動(dòng)學(xué)校教育信息化發(fā)展。
【作者單位】: 南通大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心;
【基金】:江蘇省教育技術(shù)研究課題“智慧教室系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及教學(xué)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014-R-30332)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、引言 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》[1]指出了教育信息化對(duì)國(guó)家信息化整體發(fā)展的戰(zhàn)略意義,要高度重視信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展的革命性影響,加快教育信息化進(jìn)程。隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的興起,具有智慧技術(shù)、智慧管理和智慧應(yīng)用等特征的智慧
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 李吉彪,馬世霞;基于工作流的教育系統(tǒng)[J];河南機(jī)電高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2002年01期
,本文編號(hào):1318811
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