發(fā)布時(shí)間：2017-08-21 13:08

  本文關(guān)鍵詞：國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金制度育人功能及其路徑探究

  更多相關(guān)文章： 國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金 育人功能 途徑

【摘要】：國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金制度的實(shí)施體現(xiàn)出黨和國(guó)家對(duì)廣大學(xué)生的關(guān)愛(ài),弘揚(yáng)了教育公平理念。文章通過(guò)對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金特有的物質(zhì)資助、激勵(lì)、導(dǎo)向和人文關(guān)懷功能進(jìn)行分析,并針對(duì)當(dāng)前國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金操作過(guò)程中育人功能發(fā)揮的不足的問(wèn)題,提出實(shí)現(xiàn)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的育人功能途徑,需要構(gòu)建立體資助模式,豐富教育內(nèi)容內(nèi)涵。通過(guò)培養(yǎng)大學(xué)生感恩意識(shí)、誠(chéng)信教育、責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金資助育人功能。
【作者單位】： 淮陰師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金 育人功能 途徑
【分類(lèi)號(hào)】：G526.7
【正文快照】： 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,高等教育改革的不斷深化,高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助問(wèn)題受到國(guó)家和社會(huì)的廣泛關(guān)注。國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金制度經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展與完善,逐步細(xì)化為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。但在進(jìn)行獎(jiǎng)助學(xué)金資助過(guò)程中也出現(xiàn)了一些不協(xié)調(diào):如表解困與育人目標(biāo)之間的

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4 陳s，

本文編號(hào)：713040