發(fā)布時間：2017-08-21 13:08

  本文關鍵詞：國家獎助學金制度育人功能及其路徑探究

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【摘要】：國家獎助學金制度的實施體現(xiàn)出黨和國家對廣大學生的關愛,弘揚了教育公平理念。文章通過對國家獎助學金特有的物質資助、激勵、導向和人文關懷功能進行分析,并針對當前國家獎助學金操作過程中育人功能發(fā)揮的不足的問題,提出實現(xiàn)國家獎助學金的育人功能途徑,需要構建立體資助模式,豐富教育內容內涵。通過培養(yǎng)大學生感恩意識、誠信教育、責任意識,充分發(fā)揮國家獎助學金資助育人功能。
【作者單位】： 淮陰師范學院;
【關鍵詞】： 國家獎助學金 育人功能 途徑
【分類號】：G526.7
【正文快照】： 隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展,高等教育改革的不斷深化,高校家庭經(jīng)濟困難學生資助問題受到國家和社會的廣泛關注。國家獎助學金制度經(jīng)過幾年的發(fā)展與完善,逐步細化為國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金。但在進行獎助學金資助過程中也出現(xiàn)了一些不協(xié)調:如表解困與育人目標之間的

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4 陳s，

本文編號：713040