本文關(guān)鍵詞：招考分離的意義、內(nèi)涵和路徑

  更多相關(guān)文章： 招生 考試 相對(duì)分離

【摘要】：探索考試和招生相對(duì)分離是推進(jìn)考試招生制度改革的突破口,也是破解考試招生制度難題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。厘清招生和考試兩個(gè)不同的概念,明晰招考分離的政策內(nèi)涵是探索招考分離的必要前提。探索招考分離涉及政府、高校、考試機(jī)構(gòu)、中學(xué)、考生和社會(huì)等多方主體,需要考慮主體分離、職能分離、責(zé)任分離、手段分離以及改革聯(lián)動(dòng)。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;教育部考試中心;
【關(guān)鍵詞】： 招生 考試 相對(duì)分離
【基金】：國(guó)家社科基金規(guī)劃課題“現(xiàn)階段提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能的政策支撐體系研究”(課題編號(hào):10BGL043) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“民辦學(xué)校分類管理政策研究”(項(xiàng)目編號(hào):11JZD043) 國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“中國(guó)教育資源配置理論與重大現(xiàn)實(shí)問題研究”(項(xiàng)目編號(hào):71133002)的研究成果
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 黨的十八屆三中全會(huì)《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》明確提出“探索招生和考試相對(duì)分離”[1],不僅對(duì)穩(wěn)步推進(jìn)考試招生制度改革起到定分止?fàn)幾饔?也為從根本上解決一考定終身的弊端指明了攻堅(jiān)方向。招考分離對(duì)學(xué)生、政府、學(xué)校及其考試招生制度本身將產(chǎn)生哪些系統(tǒng)性影，

本文編號(hào)：703611