本文關(guān)鍵詞：流動兒童認(rèn)同整合與心理健康的關(guān)系:自我效能的調(diào)節(jié)作用

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【摘要】：采用雙文化認(rèn)同整合量表、一般自我效能感量表、Rosenberg自尊量表等研究工具對1307名流動兒童認(rèn)同整合與心理健康的關(guān)系及其自我效能的調(diào)節(jié)作用進(jìn)行了研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn):流動兒童的認(rèn)同整合與心理健康呈顯著正相關(guān);一般自我效能感對認(rèn)同整合與心理健康之間的關(guān)系有顯著的調(diào)節(jié)作用,認(rèn)同整合與自我效能感的主效應(yīng)顯著,共同解釋26%的總變異,認(rèn)同整合與自我效能感的交互作用顯著,三者共同解釋29%的總變異。自我效能感增強(qiáng)流動兒童認(rèn)同整合與心理健康之間的正向關(guān)系,對心理健康起到促進(jìn)作用。
【作者單位】： 清華大學(xué)深圳研究生院;哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海校區(qū);清華大學(xué)心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 流動兒童 認(rèn)同整合 心理健康 自我效能 調(diào)節(jié)效應(yīng)
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目“流動兒童社會融合的促進(jìn)與干預(yù)研究”(項目編號:11YJCZH128) 全國教育科學(xué)規(guī)劃立項課題國家一般項目“流動人口子女社會融合教育研究”(項目編號:BFA110053)的資助
【分類號】：B844.1
【正文快照】： 1問題提出流動兒童作為我國典型的處境不利群體,進(jìn)入城市之后的社會融合困難成為其社會適應(yīng)和心理發(fā)展的最突出問題之一[1]。認(rèn)同整合(identity integration)測量同時具有多種不同身份認(rèn)同者如何看待他們的多種身份之間關(guān)系的個體差異,認(rèn)同整合是流動兒童社會融合的最終標(biāo)志[2

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9 胡三Z，

本文編號：701902