本文關(guān)鍵詞：教育信息化視域下農(nóng)村中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力提升策略探究

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【摘要】：信息化教學(xué)能力是信息社會背景下教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分。在調(diào)查四川省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力的現(xiàn)狀和分析其影響因素的基礎(chǔ)上,提出從加強農(nóng)村中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力發(fā)展的外部支持、優(yōu)化農(nóng)村中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力發(fā)展的途徑和促進農(nóng)村中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力發(fā)展的內(nèi)部動力三方面來提升農(nóng)村中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力的策略。
【作者單位】： 綿陽師范學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育信息化 農(nóng)村中小學(xué)教師 信息化教學(xué)能力提升策略
【基金】：2013年度四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地——四川中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究中心立項課題“四川省農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)存在的問題及應(yīng)對策略”(編號:PDTR2013-033)成果之一
【分類號】：G434;G635.1
【正文快照】： 隨著社會信息化的發(fā)展,新的信息技術(shù)和教育理念被引入教育行業(yè),引發(fā)了我國教育信息化的變革。2000年全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議的召開以及2010年《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的頒布,體現(xiàn)了國家對教育信息化的高度重視。近年來,國家在不斷加強教育

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1 本報記者 吳佳s，

本文編號：689816