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網(wǎng)絡(luò)文化背景下提升大學(xué)生學(xué)習(xí)有效性探索

發(fā)布時(shí)間:2017-08-17 09:00

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【摘要】:分析了網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的積極和消極影響,提出了充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富知識(shí)、利用多媒體技術(shù)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流等方法,以改變當(dāng)代大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)狀、提高自主學(xué)習(xí)有效性的途徑和方法。
【作者單位】: 上海電力學(xué)院環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)文化 大學(xué)生 學(xué)習(xí)有效性
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),截至2013年,全世界互聯(lián)網(wǎng)普及率已經(jīng)超過(guò)35%,其中日本和美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的普及率已經(jīng)達(dá)到85%以上。[1]在中國(guó),網(wǎng)民的數(shù)量超過(guò)6億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超過(guò)40%。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,它改變了人們的生活和生產(chǎn)方式,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)通訊、網(wǎng)絡(luò)獲取資源越來(lái)越普遍。在教育領(lǐng)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 王澤歡,王靜瓊;大學(xué)生元學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)查研究[J];佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年S1期

2 吳越;大學(xué)生學(xué)習(xí)策略、場(chǎng)認(rèn)知方式、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)業(yè)成就關(guān)系的研究[J];理工高教研究;2005年05期

3 劉智運(yùn);大學(xué)生學(xué)情調(diào)查與分析研究[J];交通高教研究;2003年01期

4 趙俊峰,楊易,師保國(guó);大學(xué)生學(xué)習(xí)策略的發(fā)展特點(diǎn)[J];心理發(fā)展與教育;2005年04期

5 謝惠存;大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析與思考[J];運(yùn)城學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王敬欣;張闊;付立菲;;大學(xué)生專業(yè)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)倦怠與學(xué)習(xí)策略的關(guān)系[J];心理與行為研究;2010年02期

2 張進(jìn)清,潘啟富;提高成人高師院校教育教學(xué)質(zhì)量的基本對(duì)策[J];成人教育;2003年Z2期

3 肖增敏;;高校實(shí)施形成性考核的關(guān)鍵因素分析——基于博弈理論[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2011年07期

4 吳永芳;夏更壽;鄭小卿;;高校“問(wèn)題學(xué)生”的成因分析及對(duì)策研究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2009年08期

5 劉明艷,鄭宏;創(chuàng)新人才培養(yǎng)與大學(xué)教學(xué)模式改革研究[J];西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

6 彭杜宏;何敏;劉電芝;;大學(xué)課堂教與學(xué)狀況的個(gè)案觀察報(bào)告[J];高教探索;2009年02期

7 高光銳;陳t,

本文編號(hào):688117


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