本文關鍵詞：論當前我國青少年家庭德育中存在的問題與對策

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【摘要】：學校教育和社會教育是以家庭教育為基礎,家庭德育在青少年的德育建設中起著不可替代的作用。對于已經(jīng)進入了青春期的青少年來說家庭是自己生活最久的場所,并且正處于人生觀、價值觀、世界觀形成的關鍵時期,加之自身心理發(fā)展的特殊性,特別容易受到家庭中錯誤觀念和錯誤行為的負面引導,直接影響著青少年的成長成才。 本文研究了青少年家庭德育的特點,研究青少年家庭德育中存在的問題,針對存在的問題深入發(fā)掘出造成這些問題的原因,并提出了具有實際指導意義的對策。本文的研究從胡厚福先生所闡述的家庭德育的內(nèi)涵入手,發(fā)現(xiàn)當前的家庭德育不同程度地存在重智育輕政治教育,過于溺愛,重言傳輕身教,方法簡單粗暴等問題,這既有宏觀方面的原因,也有微觀方面的原因。宏觀上,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,帶來了某些德育的困境,獨生子女政策的負面影響,以及某些不合理的教育制度和用人制度都是誘因。微觀上,焦點集中在了家長的素質(zhì)問題上：錯誤的教育觀,自身品德欠缺,缺乏家庭德育知識和能力都造成了家庭德育的困境。筆者針對這些家庭德育中存在的問題及分析出來的原因,研究該如何去解決,以期達到為青少年提供一個良好的家庭德育的目的。因此,筆者認為宏觀上家庭德育應與學校德育、社會德育三者相結合：重視學校德育對家庭德育的引導作用,同時社會德育也應發(fā)揮出協(xié)同作用。三者聯(lián)合起來形成一種合力,青少年的德育工作就更容易展開也更容易取得成效。微觀上,家長應樹立正確的教育觀念、以身作則、及時充實自身對孩子的德育內(nèi)容、切實改進教育方法,全面提高家庭德育水平。
【關鍵詞】：青少年 家庭德育 問題 對策
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G41
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 緒論8-14
• 一、選題的意義8-9
• 二、選題的相關研究綜述9-12
• 三、本文的基本思路與研究方法12
• 四、本文創(chuàng)新之處和相關概念的界定12-14
• 第一章 我國青少年家庭德育的特點14-17
• 第一節(jié) 情感性14
• 第二節(jié) 終身性14-15
• 第三節(jié) 復雜性15-16
• 第四節(jié) 權威性16-17
• 第二章 當前我國青少年家庭德育中存在的主要問題分析17-30
• 第一節(jié) 當前我國青少年家庭德育中存在的主要問題17-21
• 一、家長重智育輕政治教育17-18
• 二、家長對孩子過度溺愛18-19
• 三、婚戀道德觀念混亂19
• 四、家長方法的簡單粗暴19-21
• 第二節(jié) 當前我國青少年家庭德育存在問題的原因分析21-30
• 一、宏觀原因：市場經(jīng)濟、政策和制度的某些負面影響21-24
• 二、微觀原因：家長自身素質(zhì)不高24-30
• 第三章 改進當前我國青少年家庭德育的對策30-38
• 第一節(jié) 宏觀上,家庭德育與學校德育、社會德育相結合30-33
• 一、學校德育要引領家庭教育30-32
• 二、充分發(fā)揮社會德育的協(xié)同作用32-33
• 第二節(jié) 微觀上,家長提高家庭德育水平33-38
• 一、樹立“以人為本”的家庭德育觀念33-34
• 二、以身作則34-35
• 三、充實家庭德育內(nèi)容35-36
• 四、改進家庭德育方法36-38
• 結束語38-39
• 參考文獻39-41
• 致謝41-42

【參考文獻】

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本文編號：687152