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合理與背反:“規(guī)訓(xùn)”視野中的國民性——兼論與人的社會化的相關(guān)性

發(fā)布時間:2017-08-14 13:17

  本文關(guān)鍵詞:合理與背反:“規(guī)訓(xùn)”視野中的國民性——兼論與人的社會化的相關(guān)性


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【摘要】:人的社會化是人的意義生成和價值生成的過程,也是人的社會屬性得以確立的過程,進(jìn)而形成一個民族、國家特有的價值觀念、精神氣質(zhì)、思維方式、性格特點(diǎn)以及行為方式等民族特性和國民特性。人的社會屬性的形成和國民性的確立離不開必要的"規(guī)訓(xùn)"。從?碌"規(guī)訓(xùn)"理論視角思考國民性,通過"規(guī)訓(xùn)"的技術(shù)化運(yùn)作,建立斂聚關(guān)系,以權(quán)力技術(shù)運(yùn)行的斂聚關(guān)系在人的社會化過程中表現(xiàn)為不同形式的權(quán)力和規(guī)范來完成人的社會化,并確立國民性。知識社會化是人的社會化的重要意蘊(yùn),產(chǎn)生了身體的有用性和生產(chǎn)性。但規(guī)訓(xùn)的過程也充斥著負(fù)性背反,需要理性辨析。
【作者單位】: 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】“規(guī)訓(xùn)”理論 人的社會化 國民性 合理性 背反性
【基金】:2013年度國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“基于民族文化傳承的西北少數(shù)民族地區(qū)校本課程開發(fā)研究”(13XMZ032)
【分類號】:G40-05
【正文快照】: 國民性是一國國民在漫長的歷史發(fā)展過程中,基于生存的自然環(huán)境所決定的生產(chǎn)方式而形成的與之相適應(yīng)的社會心理意識,并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的獨(dú)特的、穩(wěn)定的社會經(jīng)濟(jì)與政治結(jié)構(gòu)形態(tài)。這種結(jié)構(gòu)形態(tài)又使國民的社會心理和社會意識固定化,形成牢固的傳統(tǒng)習(xí)慣和社會風(fēng)俗。國民性包含國民

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 黃曉軍;;幼兒園德育主題活動系列化研究[J];高考(綜合版);2014年12期

2 徐曉坤;于敏;;動畫片對幼兒親社會性行為的影響[J];科教文匯(中旬刊);2014年03期

3 洪秀敏;崔卓;羅麗;;北京市3~6歲幼兒社會性發(fā)展特點(diǎn)研究[J];幼兒教育;2014年09期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳納;幼兒應(yīng)該主要學(xué)習(xí)什么[D];華中師范大學(xué);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 賈樂;2-6歲幼兒秩序行為特點(diǎn)及其關(guān)鍵期的培養(yǎng)研究[D];沈陽師范大學(xué);2014年

2 韓莉;幼兒園班級活動區(qū)創(chuàng)設(shè)的有效性研究[D];西南大學(xué);2014年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 沈建國;關(guān)于人的社會化的幾個問題[J];福建論壇(經(jīng)濟(jì)社會版);1987年05期

2 歐陽h ,張瑞甫;人的社會化在人生中的地位和作用[J];齊魯學(xué)刊;1989年05期

3 劉家訪;人的社會化與人的個性發(fā)展之關(guān)系初探[J];江西教育科研;1990年06期

4 趙克榮;論人的社會化的實(shí)質(zhì)及其辯證特性[J];社會科學(xué)研究;1993年05期

5 張雙喜;“人的社會化”研究的若干問題[J];廣州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年03期

6 姜瑞云;馮立剛;趙麗萍;;網(wǎng)絡(luò)社會與人的社會化[J];河北工程大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年02期

7 冉昌光;;論閱讀與人的社會化[J];天府新論;2010年04期

8 黃育馥;人的社會化[J];國外社會科學(xué);1982年02期

9 馬路;人的社會化是一個雙向過程[J];社會;1988年07期

10 鄔錫鑫;;論人的社會化與人的本質(zhì)的教育[J];貴州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1988年01期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 ;關(guān)注老齡人的社會化硬件建設(shè)[N];人民政協(xié)報;2005年

2 于東;在社會生態(tài)中實(shí)現(xiàn)人的社會化[N];中國教師報;2002年

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本文編號:672858

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