本文關鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)理念下高職英語教學媒體的選擇與教學策略的制定

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【摘要】：英語語言具有很強的文化背景,但是受語言描述的抽象性限制,高職英語在課堂知識講授過程、聽說過程和練習復習過程中,經(jīng)常會遇到一些難以解決的問題。本文擬在物聯(lián)網(wǎng)理念的指導下,引入交互式電子白板展開英語課堂教學,并制定相應教學策略,以期營造一個良好的英語學習環(huán)境,提升高職英語教學質(zhì)量。
【作者單位】： 湖南有色金屬職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 物聯(lián)網(wǎng)理念 講授教學中的難點 教學媒體的選擇 教學策略的制定
【基金】：湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃2012年度大學英語教學研究專項課題——物聯(lián)網(wǎng)技術在高職英語教學中的應用研究(課題編號:XJK12YYB032)
【分類號】：H319;G434
【正文快照】： 教育信息化背景下的課堂教學受到新媒體、新技術的廣泛影響和沖擊�，F(xiàn)代教育技術在英語教學中的廣泛應用改變了傳統(tǒng)的授課形式。針對教學內(nèi)容特征與教學目標的要求來選擇不同的媒體形式與教學策略是教學設計的核心環(huán)節(jié)。教育部高教司2000年頒發(fā)的《高職高專教育英語課程教學基

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