本文關(guān)鍵詞：面向物聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的新一代教育資源庫設(shè)計與開發(fā)

  更多相關(guān)文章： 教育資源庫 物聯(lián)網(wǎng) 應(yīng)用模式

【摘要】：以教育資源庫為核心的新型物聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用模式可以大大降低物聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的成本和技術(shù)門檻,使物聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的普及成為可能。但傳統(tǒng)的多媒體教育資源庫系統(tǒng)并不能滿足物聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的需要,尤其是物聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用必須的動態(tài)數(shù)據(jù)獲取與顯示需要。為此,該文根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的特點,設(shè)計并完成了一種全新的物聯(lián)網(wǎng)教育資源庫管理系統(tǒng),該系統(tǒng)由核心層、接入層和表現(xiàn)層三部分組成,在具備良好擴展性的同時屏蔽了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的復(fù)雜性,滿足了普通師生快速開展物聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的需要;另外,該文還對物聯(lián)網(wǎng)教育資源庫管理系統(tǒng)的三大關(guān)鍵技術(shù)進行了重點描述,即異構(gòu)物聯(lián)網(wǎng)資源接入技術(shù)、統(tǒng)一數(shù)據(jù)存儲技術(shù)和課件化物聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用技術(shù)。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育信息技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心;
【關(guān)鍵詞】： 教育資源庫 物聯(lián)網(wǎng) 應(yīng)用模式
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金項目“物聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用中間件研究”(項目編號:2012LYB16)資助
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、問題的提出隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展及其教育應(yīng)用研究的不斷深入,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對教育管理和教育教學(xué)的促進作用日趨明顯,物聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的普及似乎是個必然的趨勢,但從現(xiàn)實角度來看,物聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用卻一直停留在實驗階段,完全看不到有推廣的跡象。筆者在之前的文章中已經(jīng)指

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本文編號：642712