本文關(guān)鍵詞：論國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師的素質(zhì)

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【摘要】：隨著中國(guó)改革開放國(guó)策的進(jìn)一步深入，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在中國(guó)持續(xù)的發(fā)展，越來(lái)越多的人加入了傳授國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的教師隊(duì)伍。本文針對(duì)這個(gè)新的形勢(shì)提出了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師素質(zhì)的界定，即技術(shù)與技法--實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)體驗(yàn)--情智能力與綜合素養(yǎng)—職業(yè)操守與職業(yè)信仰。筆者圍繞國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)逐一進(jìn)行闡述與分析，對(duì)新時(shí)期國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞教師的必備素質(zhì)和育人準(zhǔn)則給出饒有價(jià)值的見解。
【關(guān)鍵詞】：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞 職業(yè)教師 職業(yè)素質(zhì)
【學(xué)位授予單位】：北京舞蹈學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G451;J722.8-4
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 導(dǎo)言7-9
• （一） 本課題的研究目的、意義7
• （二） 本課題在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀7
• 1、 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀7
• 2、 國(guó)外研究現(xiàn)狀7
• （三） 本人具備的研究條件7-8
• 1、 有利的研究條件7-8
• 2、 扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)8
• 3、 本系部平臺(tái)的有利支撐8
• （四） 本課題的研究難點(diǎn)8
• （五） 本課題的研究方法8-9
• 1、 文獻(xiàn)研究法8
• 2、 比較研究法8
• 3、 田野調(diào)查法8-9
• 一、 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師的基本素質(zhì)9-24
• （一） 技術(shù)技法與運(yùn)動(dòng)原理9-12
• 1、 準(zhǔn)確的掌握國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的核心技術(shù)9
• 2、 合理的運(yùn)用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的教學(xué)方法9-10
• 3、 清晰的認(rèn)知國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的風(fēng)格流派10
• 4、 系統(tǒng)的了解國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的運(yùn)動(dòng)原理10-12
• （二） 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)體驗(yàn)12-15
• 1、 業(yè)余教學(xué)和職業(yè)教學(xué)之間的差異12-13
• （1） 興趣愛好的培養(yǎng)12
• （2） 合理調(diào)配技術(shù)技巧與體能訓(xùn)練12-13
• 2、 有效實(shí)施國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞“三合一”教學(xué)方式13-14
• （1） 課堂指導(dǎo)（大課形式）13
• （2） 小課輔導(dǎo)（一對(duì)一形式）13-14
• （3） 賽后總結(jié)14
• 3、 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)文案和總結(jié)報(bào)告14-15
• （1） 加強(qiáng)對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師的教學(xué)督導(dǎo)14
• （2） 規(guī)范國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞日常教研會(huì)議制度和內(nèi)容14-15
• （3） 倡導(dǎo)和督促職業(yè)教師定期完成教學(xué)總結(jié)15
• （三） 情智能力與綜合素養(yǎng)15-20
• 1、 情智能力15-17
• （1） “自知”—培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)能力，提高教學(xué)自信15-16
• （2） “移情”—培養(yǎng)移情能力，提高教學(xué)融入16
• （3） “自律”培養(yǎng)自律能力，提高情緒管理16
• （4） “自強(qiáng)”—培養(yǎng)自強(qiáng)的能力，，提高進(jìn)取精神16-17
• （5） “移情”培養(yǎng)處理好與教學(xué)對(duì)象關(guān)系的能力，提高心理健康17
• 2、 綜合素養(yǎng)17-20
• （1） 掌控舞蹈音樂(lè)與舞蹈節(jié)奏的能力17-18
• （2） 掌握國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞中英文名稱術(shù)語(yǔ)18
• （3） 及時(shí)更新國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞技術(shù)的時(shí)代風(fēng)格18-19
• （4） 主動(dòng)參與國(guó)內(nèi)外國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽活動(dòng)的評(píng)判體驗(yàn)19-20
• （5） 主動(dòng)參與舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的組織與創(chuàng)作活動(dòng)20
• （四） 職業(yè)操守與職業(yè)信仰20-24
• 1、 職業(yè)操守20-22
• （1） 如何界定國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞行業(yè)中的“職業(yè)操守”20-21
• （2） 怎樣認(rèn)知國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師的“職業(yè)操守”21-22
• （3） 倡導(dǎo)中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞行業(yè)高度重視教師的職業(yè)操守22
• 2、 職業(yè)信仰22-24
• （1） “職業(yè)信仰”在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教育中的重要性22-23
• （2） “職業(yè)信仰”在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師中的重要性23
• （3） “職業(yè)信仰”在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)選手中的重要性23-24
• 二、 填充國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師的素質(zhì)缺失24-29
• （一） “重舞輕文”現(xiàn)象對(duì)于職業(yè)教師素質(zhì)的影響24-25
• 1、 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞競(jìng)賽和功利的比重不斷加大24-25
• 2、 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞體系中競(jìng)賽和學(xué)術(shù)的比例嚴(yán)重失調(diào)25
• 3、 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞行業(yè)發(fā)展的異常25
• （二） 自身調(diào)整25-27
• 1、 提升國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師的職業(yè)道德和文化修養(yǎng)25-26
• 2、 鼓勵(lì)中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)目標(biāo)26-27
• 3、 推進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師與學(xué)生之間的真誠(chéng)互動(dòng)27
• （三） 外部調(diào)整27-29
• 1、 提供國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師獲得更多發(fā)展和學(xué)習(xí)的平臺(tái)27-28
• 2、 幫助國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師在學(xué)術(shù)上的突破創(chuàng)新28-29
• （1） 科學(xué)的選課機(jī)制28
• （2） 校際間的交流與合作28-29
• （3） 提供更多的演出機(jī)會(huì)29
• 結(jié)語(yǔ)29-30
• 參考文獻(xiàn)30-31
• 致謝31-32

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 丁勇;;提高大學(xué)生國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞水平的探討[J];萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年04期

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5 記者 張?chǎng)?國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞全國(guó)公開賽在我市舉行[N];邯鄲日?qǐng)?bào);2009年

6 記者 岳金宏　王慶芳;國(guó)標(biāo)舞亞洲公開賽即將啟幕[N];石家莊日?qǐng)?bào);2010年

7 沈敏華;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在中國(guó)的曼妙足跡[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2011年

8 范建國(guó);簡(jiǎn)述國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的“文化元素”與“核心技術(shù)”[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2012年

9 唐坤;中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞藝術(shù)表演賽在深圳圓滿落幕[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2008年

10 呂安雄;陽(yáng)光舞校在省國(guó)際舞錦標(biāo)賽獲獎(jiǎng)[N];廣元日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 史傲;論國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞職業(yè)教師的素質(zhì)[D];北京舞蹈學(xué)院;2014年

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本文編號(hào)：600461