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MOOC背景下教學(xué)資源建設(shè)的發(fā)展方向——基于對(duì)國(guó)家精品開(kāi)放課程工作的回顧

發(fā)布時(shí)間:2017-07-28 21:23

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【摘要】:該文回顧了精品開(kāi)放課程相關(guān)工作,認(rèn)為,精品開(kāi)放課程建設(shè)與共享工作可視為中國(guó)式MOOC,相關(guān)工作導(dǎo)向出現(xiàn)了重要的發(fā)展,表現(xiàn)為教學(xué)資源建設(shè)的中心地位得到明確,教育技術(shù)專業(yè)人員在課程團(tuán)隊(duì)中的作用得到明確,教學(xué)資源的原創(chuàng)性得到重視。并通過(guò)反思提出教學(xué)研究是提高教學(xué)資源原創(chuàng)性的根本途徑,教學(xué)資源創(chuàng)新是課程創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn),知識(shí)點(diǎn)是資源創(chuàng)新的單位,應(yīng)建立期刊化的教學(xué)資源管理和評(píng)審平臺(tái),促進(jìn)教學(xué)資源建設(shè)走向常態(tài)化、正規(guī)化。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古大學(xué)教務(wù)處電教中心;內(nèi)蒙古師范大學(xué)傳媒學(xué)院;包頭師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;呼和浩特市職業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心;
【關(guān)鍵詞】MOOC 教學(xué)資源 精品開(kāi)放課程 微課思想 期刊化
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目“精品課程教學(xué)中教育技術(shù)應(yīng)用情況的調(diào)查研究”的研究成果之一(課題批準(zhǔn)號(hào):CCA080228)
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 引言大型開(kāi)放式在線課程,即MOOC(Massive Open Online Courses),代表了麻省理工學(xué)院(MIT)開(kāi)放課件運(yùn)動(dòng)(OCW)之后興起的又一開(kāi)放課程資源建設(shè)熱潮。我國(guó)雖未以同樣名稱設(shè)立建設(shè)項(xiàng)目,但實(shí)際上,始于2003年并于2011年調(diào)整而來(lái)的精品開(kāi)放課程建設(shè)與共享工作,與上述兩個(gè)開(kāi)放課程資源

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):586085

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