本文關鍵詞：基于項目化數(shù)字學習資源模式的高職院校教學資源庫建設

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【摘要】：本文介紹了高職院校教學資源庫建設歷程,分析了當前高職院校教學資源庫建設中存在的問題,提出"項目化數(shù)字學習資源"建設思路,并對其建設理念、建設內容、建設要點及要求等進行了設計與說明,為我國高職院校教學資源庫建設與優(yōu)化提供參考與借鑒。
【作者單位】： 秦皇島職業(yè)技術學院商貿(mào)系;河北科技師范學院;秦皇島職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 高職教育 項目化 學習資源 資源庫
【基金】：河北省社會科學發(fā)展研究課題(編號:2014031925)成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 教學資源庫是指依托現(xiàn)代信息技術成果,整合社會各方面教育教學資源,集教育教學、自主學習、多元管理、互動交流等為一體,以自主、合作、互動、多元、多媒體化為核心特征的共享資源庫。優(yōu)質教學資源庫建成后,將能夠整合學校教育教學、學生學習成長、企業(yè)崗位鍛煉、多元交流互動

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李彥;謝正錢;;論紅色資源向教學資源的轉化[J];牡丹江師范學院學報(哲學社會科學版);2011年02期

2 王學東;李賢彬;劉慶華;申榮衛(wèi);;高職院校汽車專業(yè)共享型教學資源庫建設[J];職業(yè)技術教育;2009年14期

【共引文獻】

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1 包永華;趙粼;龔恕;;基于生物類專業(yè)群的共享教學資料庫的建設及應用[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2011年21期

2 張，

本文編號：585824