關(guān)注農(nóng)村留守兒童的情感教育
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【摘要】:近年來,農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)的問題越來越多,已成為了一個不容回避的社會問題,留守兒童關(guān)鍵在于其家庭情感上的缺失,本文重在研究農(nóng)村留守兒童的情感教育,留守兒童健康的情感對其以后的發(fā)展具有重要的作用,我們應(yīng)該加大對小學(xué)留守兒童內(nèi)心情感的關(guān)注,了解它區(qū)別于非留守兒童情感教育的特殊性,幫助小學(xué)留守兒童形成健康的情感。
【作者單位】: 中北大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)村留守兒童 情感教育 對策
【分類號】:G521
【正文快照】: 1.相關(guān)概念1.1留守兒童留守兒童這個群體概念不是一直就存在的,隨著城市化的進(jìn)程加快,城市市場對勞動力資源需求的增多,大量農(nóng)村剩余勞動力涌向城市,為城市建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn),增加了家庭收入,促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,但是,隨著外出務(wù)工經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,帶來了許多社會問題,留守
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