發(fā)布時間：2017-07-16 04:00

  本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程資源校本化及實施策略

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)村中小學(xué) 現(xiàn)代遠程教育工程資源 校本化

【摘要】：我國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程資源的使用尚處于較低的水平,使用效果不夠明顯,其根本原因在于農(nóng)遠資源是國家統(tǒng)一配置、以城市和發(fā)達地區(qū)的教育為背景的。農(nóng)村中小學(xué)一線教師在資源開發(fā)中處于缺位狀態(tài),導(dǎo)致資源的制作者和使用者相脫節(jié),使用效果受到限制。將該資源校本化是解決這一問題的關(guān)鍵。農(nóng)遠工程資源的校本化要處理好國家配發(fā)資源和校本化資源間的關(guān)系,由淺入深逐步推進農(nóng)遠工程資源的校本化,多途徑創(chuàng)造農(nóng)遠工程資源校本化的條件,把握農(nóng)遠工程資源校本化的實際操作,進行校本化資源的系統(tǒng)建設(shè)等,進而促使農(nóng)遠工程資源深層次應(yīng)用。
【作者單位】： 安慶師范學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村中小學(xué) 現(xiàn)代遠程教育工程資源 校本化
【基金】：安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目“利用‘農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程’促進義務(wù)教育均衡發(fā)展研究”,項目編號:AHSKF09-10D65
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、農(nóng)遠工程與農(nóng)遠工程資源2003年5月,經(jīng)國務(wù)院批準,教育部、國家發(fā)展和改革委員會、財政部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于實施現(xiàn)代遠程教育工程試點示范項目的通知》,根據(jù)我國農(nóng)村教育的實際,組織實施了以教學(xué)光盤播放點、衛(wèi)星教學(xué)收視點、計算機教室為三種技術(shù)模式的“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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2 楊曉宏;賈巍;;基于利益相關(guān)者視角的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程應(yīng)用效益評估研究[J];電化教育研究;2013年10期

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本文編號：546931