本文關(guān)鍵詞：廣州市中學(xué)生心理健康狀況及體育手段的促進(jìn)

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【摘要】：本研究以廣州地區(qū)初、高中學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,研究廣州中學(xué)生的心理健康狀況,探索身體鍛煉與心理健康的關(guān)系,對(duì)中學(xué)心理健康狀況的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析,并提出改善學(xué)生心理健康狀況的體育手段,以豐富學(xué)生心理健康教育理論與實(shí)踐的發(fā)展。
【作者單位】： 廣州市第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué)生 心理健康 體育手段 促進(jìn)
【分類號(hào)】：G633.96;G441
【正文快照】： 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,生活方式的改變和生活節(jié)奏的加快,公眾所承受的心理壓力也日益沉重,由此引發(fā)的心理健康問題日益突出。中學(xué)生由于環(huán)境改變、學(xué)業(yè)、情感、人際關(guān)系、家庭等一系列的壓力,從而導(dǎo)致的學(xué)生心理障礙、心理失衡、自殺、傷害、沖突等事件不斷發(fā)生,中學(xué)生群

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