發(fā)布時間：2017-07-08 18:04

  本文關(guān)鍵詞：MOOC3.0:朝向大學(xué)本體的教學(xué)改革

  更多相關(guān)文章： 大學(xué) MOOCs hMOOCs 混合MOOCs 教學(xué)改革

【摘要】：全球范圍內(nèi)對MOOCs逐漸趨于理性,本文對MOOCs對于發(fā)展中國家的大學(xué)的意義作了冷靜的思考。MOOCs風(fēng)靡的背后有其深遠的時代性需求,發(fā)展中國家的大學(xué)不應(yīng)該簡單對待MOOCs,冷眼旁觀與"拿來主義"都不可取,而是應(yīng)當在分析研究MOOCs過程中認清時代使命、反思教學(xué)本然的價值、變革教學(xué)觀念,順應(yīng)MOOC 3.0的思路,將開放教育資源與傳統(tǒng)課堂創(chuàng)造性地結(jié)合起來,推進傳統(tǒng)教學(xué)模式的革新,使相對陳舊的大學(xué)課堂真正跨入信息時代。
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)社會發(fā)展與公共政策學(xué)院;復(fù)旦大學(xué)校長辦公室;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué) MOOCs hMOOCs 混合MOOCs 教學(xué)改革
【分類號】：G434
【正文快照】： 2012年以來,被美國媒體命名為MOOCs(MassiveOpen Online Courses)的大規(guī)模在線課程已經(jīng)如外星人登陸一般,吸引了全球人的目光,在世界范圍刮起了一股在線學(xué)習(xí)的狂潮。隨著數(shù)以萬計的學(xué)生參與MOOCs模式的學(xué)習(xí),媒體、大學(xué)和商業(yè)集團都相繼卷入了這場潮流:媒體多從規(guī)模方面大肆宣

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉玉君;孫建光;;深化大學(xué)英語教學(xué)改革 培養(yǎng)國際化人才[J];黑河學(xué)刊;2011年10期

2 顧榮;;關(guān)于高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的幾點思考[J];才智;2011年29期

3 魏仁干;;基于實踐能力培養(yǎng)的經(jīng)管類課程設(shè)計教學(xué)改革[J];教育教學(xué)論壇;2011年36期

4 任勇軍;鄭關(guān)勝;李含光;;《信息安全風(fēng)險評估》課程教學(xué)探討[J];教育教學(xué)論壇;2011年35期

5 ;我系如何貫徹“以應(yīng)用為綱”來進行教學(xué)改革[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1959年01期

6 陸晟;;也談中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)改革[J];數(shù)學(xué)教學(xué);1959年05期

7 ;廣州市中學(xué)教學(xué)改革有成績[J];學(xué)術(shù)研究;1959年03期

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10 楊秀\，

本文編號：535656