本文關鍵詞：城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村義務教育的問題研究

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【摘要】：近年來,我國城鎮(zhèn)化進程取得較大進展,而在城鎮(zhèn)化進程中必然就要涉及到教育問題,尤其農(nóng)村義務教育問題尤為受到教育部門的關注,相繼出臺對策讓農(nóng)村學生能夠"上起學,上好學"。但是城鄉(xiāng)義務教育資源的不均衡,農(nóng)村留守兒童的成長健康問題,隨遷子女上學難等問題依舊還是存在,為此希望能夠通過調整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構,突破城鄉(xiāng)二元制度、改革城鎮(zhèn)教育管理機制等措施有效促進農(nóng)村義務教育健康發(fā)展。
【作者單位】： 遼寧教育研究院;
【關鍵詞】： 城鎮(zhèn)化 農(nóng)村 義務教育
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 在中共第十五屆五中全會通過的《關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》中,正式采用了“城鎮(zhèn)化”一詞,所謂“城鎮(zhèn)化”就是:人類生產(chǎn)和生活方式由農(nóng)村型向城市型轉化的歷史過程,表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口向城市人口轉化以及城市不斷發(fā)展和完善的過程。〔1〕基于此定義,本文認

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