本文關(guān)鍵詞：從單一考試走向多元評價

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【摘要】：正百年大計,教育為本。改革開放30多年,我國在政治、經(jīng)濟、文化、教育、社會各領(lǐng)域進入了一個新的發(fā)展階段。政治上,我們黨提出了關(guān)注民生、以人為本、推進公平、建設(shè)小康、構(gòu)建和諧社會的方針政策,關(guān)注人發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、建設(shè)人力資源強國,為深化教育領(lǐng)域綜合改革指明了方向。經(jīng)濟上,我國的經(jīng)濟總量成為世界第二大經(jīng)濟實體,為
【作者單位】： 中國教育學會;
【關(guān)鍵詞】： 多元評價;人力資源;發(fā)展階段;創(chuàng)業(yè)人才;方針政策;科舉考試;精英教育模式;學生學習成績;人才結(jié)構(gòu);發(fā)展資源;
【分類號】：G521
【正文快照】： 百年大計,教育為本。改革開放30多年,進入普及階段。三我國在政治、經(jīng)濟、文化、教育、社會是在教育發(fā)展過程各領(lǐng)域進入了一個新的發(fā)展階段。政治上,我中,建立完善符合們黨提出了關(guān)注民生、以人為本、推進公平、我國客觀實際的現(xiàn)建設(shè)小康、構(gòu)建和諧社會的方針政策,關(guān)注人代職

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