發(fā)布時間：2017-07-05 05:10

  本文關(guān)鍵詞：對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)現(xiàn)狀研究與需求分析

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【摘要】：近年來，對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)的快速發(fā)展大大拓展了對外漢語教學(xué)的發(fā)展空間。為了更好地了解對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)的情況，本文采用文獻(xiàn)研究法、網(wǎng)站分析法、問卷調(diào)查法等多種研究方法從三個方面（即對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)方式的介紹與評價，對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)的需求調(diào)查與分析，對外漢語教學(xué)網(wǎng)站及其網(wǎng)絡(luò)課程與資源的對比與研究）進(jìn)行了有益的探討和研究。 首先，重點(diǎn)介紹與研究現(xiàn)有遠(yuǎn)程教學(xué)方式、漢語網(wǎng)站的優(yōu)缺點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)課程及網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與使用情況，，分析學(xué)習(xí)者使用最多或更適合學(xué)習(xí)者的方式與內(nèi)容。 然后，主要通過設(shè)計問卷，調(diào)查不同年齡、性別、國籍、母語、現(xiàn)有漢語水平、電腦擁有情況、學(xué)習(xí)動機(jī)等的學(xué)習(xí)者使用遠(yuǎn)程教學(xué)方式和課程內(nèi)容的情況，并考察漢語學(xué)習(xí)者對各種遠(yuǎn)程教學(xué)方式的需求。此外，還調(diào)查學(xué)習(xí)者對現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的滿意情況及需求，并分析其影響因素。 最后，根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果，提出一些對對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)課程設(shè)計有參考價值的啟示和幾點(diǎn)具體建議，希望能指導(dǎo)今后對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)課程的開發(fā)與利用。
【關(guān)鍵詞】：對外漢語 遠(yuǎn)程教學(xué) 現(xiàn)狀研究 需求分析
【學(xué)位授予單位】：廣東外語外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H195;G434
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-7
• 第1章 緒論7-12
• 1.1 選題背景7
• 1.2 研究方法7-8
• 1.3 前人關(guān)于對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)的定義與研究8-12
• 1.3.1 對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)8
• 1.3.2 國外對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)的研究與概況8-9
• 1.3.3 國內(nèi)對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)的研究與概況9-11
• 1.3.4 現(xiàn)有研究的不足11-12
• 第2章 對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)現(xiàn)狀研究12-30
• 2.1 對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)方式與發(fā)展現(xiàn)狀研究12-21
• 2.1.1 以網(wǎng)頁為主的網(wǎng)絡(luò)型教學(xué)12-20
• 2.1.2 以交互為主的遠(yuǎn)程電視會議型教學(xué)20-21
• 2.2 漢語網(wǎng)絡(luò)課程開設(shè)與學(xué)習(xí)資源開發(fā)現(xiàn)狀研究21-30
• 2.2.1 漢語網(wǎng)絡(luò)課程開設(shè)現(xiàn)狀21-25
• 2.2.2 漢語網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源開發(fā)現(xiàn)狀25-30
• 第3章 對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)的需求調(diào)查分析30-42
• 3.1 調(diào)查基本情況30-31
• 3.1.1 調(diào)查目的30
• 3.1.2 調(diào)查過程30-31
• 3.2 研究結(jié)果及分析31-42
• 3.2.1 調(diào)查對象的基本情況31-35
• 3.2.2 對漢語遠(yuǎn)程教學(xué)方式的需求分析35-36
• 3.2.3 對網(wǎng)絡(luò)課程的需求分析36-39
• 3.2.4 對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的需求分析39-42
• 第4章 對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)的改進(jìn)設(shè)想42-48
• 4.1 對外漢語遠(yuǎn)程教學(xué)方式方面42-45
• 4.1.1 大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程與電子報告欄43-44
• 4.1.2 加強(qiáng)開發(fā)手機(jī)、Ipod 廣播教學(xué)軟件44
• 4.1.3 合理開發(fā)教學(xué)光盤44-45
• 4.2 教學(xué)內(nèi)容方面45-47
• 4.2.1 增加課程類型45-46
• 4.2.2 加強(qiáng)內(nèi)容的時效性46
• 4.2.3 增加課程的趣味性46
• 4.2.4 提高材料的便攜性46-47
• 4.3 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源方面47-48
• 第5章 結(jié)語48-50
• 參考文獻(xiàn)50-52
• 致謝52-53
• 附錄53-57
• Appendix57-61

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 朱紅玉;;數(shù)字化漢語學(xué)習(xí)資源研究述評[J];黃海學(xué)術(shù)論壇;2011年01期

2 周平紅;盧強(qiáng);張屹;;對外漢語學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)的需求分析[J];開放教育研究;2007年03期

3 連志丹;;利用互聯(lián)網(wǎng)開展中文對外遠(yuǎn)程教學(xué)亟待解決的幾個問題[J];海外華文教育;2000年02期

本文編號：520600