發(fā)布時間：2017-06-25 07:21

  本文關(guān)鍵詞：基于移動云計算的留守兒童數(shù)字化學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)模式研究——以湖北省為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：數(shù)字化學(xué)習(xí)能力是當(dāng)代社會人類必須具備的能力,對于處在社會邊緣的群體留守兒童來說,數(shù)字化學(xué)習(xí)能力決定了他們在未來社會的生存能力。調(diào)查研究顯示,湖北地區(qū)留守兒童數(shù)字化學(xué)習(xí)能力偏低。本文從數(shù)字化學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵、數(shù)字化學(xué)習(xí)與課程整合、留守兒童數(shù)字化學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)模式等方面對提高湖北地區(qū)留守兒童數(shù)字化能力進行了研究。
【作者單位】： 湖北工程學(xué)院計算機科學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 留守兒童 數(shù)字化學(xué)習(xí) 能力培養(yǎng)
【基金】：湖北省教育廳人文社科項目:基于移動云計算的留守兒童數(shù)字化學(xué)習(xí)研究。項目號:(14Q092) 湖北省自然科學(xué)基金的項目編號為:2014CFB188
【分類號】：G434
【正文快照】： 當(dāng)前,隨著電腦、移動智能手機的普及,數(shù)字化學(xué)習(xí)能力已成為人類社會生存的核心競爭力。留守兒童教育作為當(dāng)前社會關(guān)注的熱點話題,其數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和意識培養(yǎng)備受關(guān)注。調(diào)查研究顯示,湖北地區(qū)留守兒童數(shù)字化學(xué)習(xí)能力偏低,信息素養(yǎng)不足、對于各種數(shù)字化學(xué)習(xí)手段和方法不甚了解,

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