基于網(wǎng)絡(luò)資源視域下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究——以高職高專為例
本文關(guān)鍵詞:基于網(wǎng)絡(luò)資源視域下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究——以高職高專為例,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:大學(xué)生是民族復(fù)興的主力軍,其自主學(xué)習(xí)能力的培育十分重要。本文闡述了大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的含義,采取多種方法分析了高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)存在的問題,并提出相應(yīng)的培育途徑,以達(dá)到提升大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)。
【作者單位】: 河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 網(wǎng)絡(luò)資源 大學(xué)生 自主學(xué)習(xí) 現(xiàn)狀 對策
【基金】:河南省教育廳人文社科項目“網(wǎng)絡(luò)書面實時交流與英語口語教學(xué)整合的實證研究”(編號:2012-QN-271)
【分類號】:G434
【正文快照】: 21世紀(jì)是信息時代,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源日益豐富。網(wǎng)絡(luò)資源下的自主學(xué)習(xí),已成為當(dāng)代大學(xué)生的重要學(xué)習(xí)方式。自主學(xué)習(xí)是以自主學(xué)習(xí)心理導(dǎo)向為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)者為主體,學(xué)習(xí)者能夠積極主動制定適宜自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)及計劃、運(yùn)用學(xué)習(xí)策略、管控學(xué)習(xí)環(huán)境并對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)評估的一種學(xué)習(xí)方式
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本文編號:471308
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