案例分析法在學生工作隊伍心理健康教育培訓中的應用
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【摘要】:首都醫(yī)科大學依托學生典型個案分析工作坊、學生工作沙龍等形式,運用案例分析法對學生工作隊伍進行心理健康教育培訓。培訓中堅持理論聯(lián)系實際,貼近學員生活、提高學員的學習興趣,使培訓更具針對性和實效性,有效提高了學生工作隊伍的心理輔導能力。
【作者單位】: 首都醫(yī)科大學學生處;
【關鍵詞】: 案例分析法 學生工作隊伍 心理健康教育培訓
【分類號】:G441
【正文快照】: 隨著社會競爭的日趨激烈,當代大學生的心理問題和思想問題日益突出,已經(jīng)引起社會和教育管理部門的高度重視。學生工作隊伍是高校從事學生德育工作的骨干力量,是學生健康成長的引路者和指導者,所以加強學生工作隊伍心理健康教育培訓,切實提高學生工作隊伍的心理輔導能力已成為
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本文編號:469017
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