本文關(guān)鍵詞：應(yīng)試教育背景下的學(xué)生自我管理，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在中國(guó)應(yīng)試背景下,筆者主要闡述了學(xué)生自我管理在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、實(shí)踐能力等方面有實(shí)際的意義,以及在應(yīng)試教育大背景下學(xué)生自我管理面臨的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法。
【作者單位】： 廣西師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)試教育 自我管理 方法
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 在中國(guó)應(yīng)試教育背景下,在思維創(chuàng)造力培養(yǎng)的最佳時(shí)期,所有一切都給成績(jī)、升學(xué)讓路,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,沒(méi)有自己的時(shí)間去思考,留給他們的只能是大堆的作業(yè)。在這樣環(huán)境里導(dǎo)致學(xué)生思維能力差,動(dòng)手能力差,缺乏實(shí)踐能力等問(wèn)題。這就引發(fā)我們教育工作者的思考,在學(xué)生組織管理中,一

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本文編號(hào)：458451