本文關(guān)鍵詞：對(duì)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)的不斷發(fā)展,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的探索也在不斷深入。針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)存在問(wèn)題,結(jié)合遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)和規(guī)律,從網(wǎng)絡(luò)教育理念到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)教育師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源質(zhì)量監(jiān)控與管理、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制、遠(yuǎn)程教育教學(xué)研究與教學(xué)改革等多個(gè)方面,分析論述了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)中應(yīng)注意的問(wèn)題及其發(fā)展方向,并且提出了相應(yīng)的改革措施。
【作者單位】： 西北農(nóng)林科技大學(xué)成人教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源 研究
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的推廣、普及以及教育信息化的推進(jìn),作為教育信息化核心的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)越來(lái)越受到人們的重視。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源包括按照一定的教學(xué)目標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略組織起來(lái)的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境。近年來(lái),雖然我國(guó)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)已經(jīng)取得了

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 白梅;關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育中資源建設(shè)的思考[J];電化教育研究;2001年12期

2 楊平展;王斌;羅興元;;麻省理工大學(xué)的開(kāi)放課件對(duì)我國(guó)大學(xué)精品課程建設(shè)的啟示[J];湖南第一師范學(xué)報(bào);2007年02期

3 趙偉林;;基于可視化錄播系統(tǒng)改進(jìn)的高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2014年24期

4 劉玉梅;;基于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者特征的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究[J];開(kāi)放教育研究;2007年06期

5 楊平展;方紅梅;;精品網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2008年20期

6 武增強(qiáng);;開(kāi)放大學(xué)精品網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2014年16期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳鋒,關(guān)涌濤;網(wǎng)絡(luò)教育資源整合及整合模式的探討[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

2 陳欣;;高校精品課程網(wǎng)上資源現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以N大學(xué)為例[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2010年02期

3 周晶晶;袁冰;;社區(qū)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者特征的調(diào)查分析[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2011年10期

4 王蘭尊,紀(jì)永毅,黨建寧;西部地區(qū)財(cái)經(jīng)類高等院校教育信息資源建設(shè)調(diào)查報(bào)告[J];電化教育研究;2004年09期

5 邵梁;;基于服務(wù)的共享教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2010年35期

6 羅少科;孫重錦;;開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程視頻資源管理研究[J];大眾科技;2009年04期

7 張倩;;視頻課程資源建設(shè)的利器——網(wǎng)絡(luò)課程錄播系統(tǒng)的應(yīng)用研究[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

8 上超望,黃果;試論網(wǎng)絡(luò)教育思潮沖擊下的教育變革[J];高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2002年05期

9 郝兆杰;常穎;劉延申;;簡(jiǎn)論以用戶為中心的網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)[J];高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年06期

10 熊亞蒙;;略論我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育資源的建設(shè)問(wèn)題[J];高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年05期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫志超;對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究[D];吉林大學(xué);2011年

2 左靜妮;民族地區(qū)師范類高校的課程建設(shè)研究[D];蘭州大學(xué);2011年

3 唐知涵;中外開(kāi)放教育資源建設(shè)比較研究[D];華中科技大學(xué);2009年

4 劉麗翠;國(guó)家精品課程建設(shè)與共享的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[D];華中科技大學(xué);2009年

5 劉艷;高師院�！艾F(xiàn)代教育技術(shù)”精品課程建設(shè)現(xiàn)狀和對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2011年

6 陳云;高校電子商務(wù)專業(yè)輔助課堂虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的研究與應(yīng)用[D];湖南師范大學(xué);2011年

7 許新;多媒體輔助中學(xué)生物教學(xué)的研究[D];東北師范大學(xué);2002年

8 杜治漢;專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];華中師范大學(xué);2004年

9 甄宗武;甘肅省城市中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2004年

10 張丹;教學(xué)資源配送系統(tǒng)中個(gè)性化規(guī)律的挖掘[D];東北師范大學(xué);2005年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 余紅;網(wǎng)絡(luò)課程的特點(diǎn)、構(gòu)成及開(kāi)發(fā)[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2001年04期

2 ;科利華之頁(yè)[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2001年04期

3 張偉遠(yuǎn),胡軍;西北地區(qū)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者特征和學(xué)習(xí)障礙的調(diào)查報(bào)告[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2002年04期

4 徐t$,陳庚,袁希嵐;網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2003年15期

5 張堯?qū)W;高�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育調(diào)查與思考[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2004年16期

6 王龍;麻省理工學(xué)院開(kāi)放課件項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告概要及評(píng)述[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2005年08期

7 劉莉;馮琳;張愛(ài)文;;遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)者(上)——解讀上海電視大學(xué)的實(shí)踐與研究[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2006年07期

8 李康;;網(wǎng)絡(luò)課程的含義及其教學(xué)設(shè)計(jì)的問(wèn)題[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2006年09期

9 鄧幸濤;張愛(ài)文;;以學(xué)習(xí)者為中心:遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)材料設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的核心理念——北京大學(xué)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2006年12期

10 汪瓊,費(fèi)龍;網(wǎng)上教學(xué)支撐平臺(tái)現(xiàn)狀分析[J];電化教育研究;2000年08期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 方麗娟;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源專家系統(tǒng)研究初探[J];寧波廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年02期

2 余艷;王忠華;易鵬;;教育信息化環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)[J];軟件導(dǎo)刊;2006年16期

3 黃立新;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的協(xié)同利用[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2008年05期

4 吳建國(guó);許興華;王鐵;;校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)與思考[J];云南警官學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

5 高海燕;;中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)現(xiàn)狀與策略研究[J];中國(guó)科技信息;2009年21期

6 朱炳助;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的有效利用[J];中國(guó)教育信息化;2009年16期

7 趙喜玲;李友國(guó);;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)研究[J];農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息;2010年03期

8 李淑珍;李曉賓;;淺談民辦高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)[J];科技廣場(chǎng);2010年03期

9 呂曉猛;蔣玉峰;王瓊;周綱;;關(guān)于高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的思考與對(duì)策[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期

10 楊安蓮;;檔案學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J];檔案學(xué)研究;2011年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 王琳;;淺議中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

2 趙偉春;余勤;劉文洪;朱振洪;陳京;吳昊;;《基因工程》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的問(wèn)題探討[A];2012年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

3 張銓;葉洪炳;潘娟;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源共建共享現(xiàn)狀及對(duì)策[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

4 岳志剛;王東偉;孫勝民;金有為;;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育教學(xué)資源的建設(shè)與共享[A];第九屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(4)[C];2011年

5 張蕾;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源設(shè)計(jì)與建設(shè)的研究[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

6 蘇闐元;;以資源建設(shè)推進(jìn)教育信息化——新僑中學(xué)“現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)”紀(jì)實(shí)[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

7 杜曉艷;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源與有效開(kāi)展高考生物課堂復(fù)習(xí)[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

8 袁毅樺;陳純馨;陳忻;李詠峰;何志鵬;;有機(jī)化學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源設(shè)計(jì)與建設(shè)的研究[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 湖北省巴東縣大支坪鎮(zhèn)中心學(xué)校 鄒新;不能過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

2 特約通訊員 王琳 徐文中 本報(bào)記者 凌浩;讓課堂教學(xué)更加充滿魅力[N];安慶日?qǐng)?bào);2011年

3 本報(bào)記者 汪蔚;誰(shuí)在扼殺教學(xué)軟件？[N];中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào);2007年

4 記者 袁曉金;推動(dòng)教育信息化建設(shè)有序開(kāi)展[N];潮州日?qǐng)?bào);2013年

5 記者 楊鵬;克州教育信息化建設(shè)步入快車道[N];克孜勒蘇報(bào)(漢);2014年

6 山東省萊州市第六中學(xué) 鄧耀春;實(shí)際教學(xué)中需要解決的問(wèn)題[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2006年

7 翁玉剛;烏審教育傳喜訊自治區(qū)“三項(xiàng)”評(píng)比全市第一[N];鄂爾多斯日?qǐng)?bào);2008年

8 本報(bào)記者 高靚;微課能否打破高校封閉教學(xué)？[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄭靜雅;整合理念下高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)研究[D];河南大學(xué);2009年

2 張慧;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的組織與建設(shè)[D];西北大學(xué);2010年

3 杜漸;基于知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源管理研究與設(shè)計(jì)[D];北京交通大學(xué);2008年

4 蘇曉勇;高職院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)方法探討[D];江西師范大學(xué);2010年

5 楊麗麗;個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)的構(gòu)建研究[D];新疆師范大學(xué);2012年

6 曾程;高職院校立體化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)研究[D];遼寧師范大學(xué);2013年

7 梁山;中小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源滿意度研究[D];山東師范大學(xué);2010年

8 滕瀚;優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源在薄弱學(xué)校課堂教學(xué)運(yùn)用中的問(wèn)題與對(duì)策[D];西南師范大學(xué);2005年

9 李志文;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2003年

10 管佩磊;“物理專題研修”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)開(kāi)發(fā)的策略研究[D];東北師范大學(xué);2008年

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：448453