基于Hadoop數(shù)據(jù)總線的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)研究
本文關(guān)鍵詞:基于Hadoop數(shù)據(jù)總線的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:通過(guò)分析數(shù)字化校園環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用建設(shè)的現(xiàn)狀和建設(shè)模式,探討了基于Hadoop數(shù)據(jù)總線的校園大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用開(kāi)發(fā),提出了Hadoop數(shù)據(jù)總線的應(yīng)用開(kāi)發(fā)架構(gòu),并根據(jù)該架構(gòu)完成了校園應(yīng)用平臺(tái)的開(kāi)發(fā)。通過(guò)采用MapReduce算法和HBase分布式數(shù)據(jù)庫(kù),建立了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的開(kāi)發(fā)平臺(tái),向編程人員屏蔽底層分布式計(jì)算細(xì)節(jié),提高業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)效率,為提供數(shù)據(jù)的綜合查詢、統(tǒng)計(jì)分析奠定數(shù)據(jù)基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的有效性。
【作者單位】: 嘉應(yīng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 數(shù)據(jù)總線 分布式計(jì)算 分布式存儲(chǔ) 開(kāi)放平臺(tái) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
【基金】:廣東省教育廳2012年人文社科一般項(xiàng)目(粵教科函【2012】139號(hào))
【分類號(hào)】:H319.3;G434
【正文快照】: 一、引言隨著大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用軟件應(yīng)用服務(wù)建設(shè)的不斷深入,面向師生的應(yīng)用服務(wù)層出不窮,學(xué)校現(xiàn)有應(yīng)用系統(tǒng)和部分服務(wù)器均在幾年前完成,軟件和硬件已無(wú)法滿足學(xué)校發(fā)展的需要,隨著技術(shù)發(fā)展及校園應(yīng)用規(guī)模的越來(lái)越大,傳統(tǒng)校園應(yīng)用軟件基礎(chǔ)架構(gòu)設(shè)計(jì)也存在不少問(wèn)題,難以持續(xù)性的進(jìn)
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,本文編號(hào):446725
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