MOOC對高職教育改革的影響與思考
本文關(guān)鍵詞:MOOC對高職教育改革的影響與思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:目前對MOOC的評價(jià)主要集中在其先進(jìn)的教學(xué)手段、技術(shù)創(chuàng)新等方面,而欠缺其教育模式核心中的開放性。MOOC給高職教育改革在課程授課模式、教學(xué)評價(jià)機(jī)制、師資力量提升等方面帶來了強(qiáng)大的沖擊與影響。高職院校應(yīng)更加關(guān)注課堂授課質(zhì)量與學(xué)生的評價(jià),并對可能形成的"同質(zhì)化"現(xiàn)象作出思考。
【作者單位】: 天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: MOOC 高職教育 影響
【分類號】:G434
【正文快照】: 2012年被TIME雜志毫不吝嗇地稱為“MOOC年”——Massive Open Online Courses(大規(guī)模開放網(wǎng)絡(luò)課程)。這場從硅谷、MIT發(fā)端的在線學(xué)習(xí)浪潮,理想是“將世界上最優(yōu)質(zhì)的教育資源,傳播到地球最偏遠(yuǎn)的角落”,使免費(fèi)獲得全球頂尖高校明星教師的課程甚至取得學(xué)位,變得并非不可能。2013
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