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財政性教育經(jīng)費(fèi)與GDP的關(guān)系研究

發(fā)布時間:2017-06-03 00:12

  本文關(guān)鍵詞:財政性教育經(jīng)費(fèi)與GDP的關(guān)系研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本文主要基于財政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重問題的5個影響因子進(jìn)行分析。2012年中國將財政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重的4%的轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實(shí),這是我國自1993年以來4%的目標(biāo)被提出后首次成功的一年。本文先從教育經(jīng)費(fèi)的投入、需求和教育經(jīng)費(fèi)投入的結(jié)構(gòu)進(jìn)行總體上的分析,隨后對影響財政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重的因子進(jìn)行深入分析,并提出優(yōu)化財政教育經(jīng)費(fèi)投入的對策。 本文從分析財政教育經(jīng)費(fèi)投入和需求入手,用統(tǒng)計分析軟件對1993年到2012年的數(shù)據(jù)進(jìn)行曲線分析,測算2015年全國教育經(jīng)費(fèi)和財政性教育經(jīng)費(fèi)的需求。對三級教育,城鄉(xiāng)教育以及中央和地方教育投入比例進(jìn)行分析,得出了教育經(jīng)費(fèi)不僅總量投入不足,而且結(jié)構(gòu)不合理的結(jié)論。 在對教育經(jīng)費(fèi)投入和需求分析的基礎(chǔ)上,對教育經(jīng)費(fèi)的影響因子進(jìn)行實(shí)證分析。構(gòu)建了關(guān)于財政性教育經(jīng)費(fèi)支出與其影響因子的經(jīng)驗?zāi)P停紫确治隽擞绊懸蜃优c財政性教育經(jīng)費(fèi)支出之間具有線性相關(guān)關(guān)系,進(jìn)而進(jìn)行回歸分析。通過回歸分析說明影響因子對財政性教育經(jīng)費(fèi)支出的邊際貢獻(xiàn)率。研究發(fā)現(xiàn),國家在計算國家財政性教育經(jīng)費(fèi)時,國內(nèi)生產(chǎn)總值、國家財政支出、教育經(jīng)費(fèi)支出和財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出對其影響顯著,國家應(yīng)該關(guān)注這4個因素的發(fā)展變化,以便對國家財政性教育經(jīng)費(fèi)提供依據(jù)。 最后,通過前面的實(shí)證分析,,根據(jù)回歸分析得出的公式計算出到2015年財政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP的比重為4.46%,但仍然不能滿足教育經(jīng)費(fèi)的需求。并提出了需要調(diào)整三級教育、城鄉(xiāng)教育、中央和地方教育投入結(jié)構(gòu),為教育經(jīng)費(fèi)投入的總量增長,結(jié)構(gòu)合理提出了建議。
【關(guān)鍵詞】:財政性教育經(jīng)費(fèi) 投入結(jié)構(gòu) 邊際貢獻(xiàn)率 GDP
【學(xué)位授予單位】:山東財經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:G526.7
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-8
  • 目錄8-11
  • 第1章 緒論11-24
  • 1.1 選題背景和意義11-13
  • 1.1.1 選題背景11-12
  • 1.1.2 研究意義12-13
  • 1.2 國內(nèi)外研究綜述13-17
  • 1.2.1 國外研究文獻(xiàn)的綜述13-15
  • 1.2.2 國內(nèi)研究文獻(xiàn)的綜述15-17
  • 1.3 擬解決問題與創(chuàng)新點(diǎn)17-18
  • 1.3.1 擬解決的關(guān)鍵問題17
  • 1.3.2 擬創(chuàng)新之處17-18
  • 1.4 研究方法、研究思路與研究內(nèi)容18-20
  • 1.4.1 研究方法18
  • 1.4.2 研究思路18
  • 1.4.3 研究內(nèi)容18-20
  • 1.5 概念界定和理論依據(jù)20-24
  • 1.5.1 概念界定20-21
  • 1.5.2 理論依據(jù)21-24
  • 第2章 教育經(jīng)費(fèi)的投入、需求和結(jié)構(gòu)問題分析24-37
  • 2.1 教育經(jīng)費(fèi)投入分析24-27
  • 2.2 教育經(jīng)費(fèi)需求分析27-31
  • 2.2.1 計算生均經(jīng)費(fèi)指數(shù)27
  • 2.2.2 計算在校生數(shù)27
  • 2.2.3 測算 2015 年 GDP 與人均 GDP27-30
  • 2.2.4 計算教育經(jīng)費(fèi)總需求30-31
  • 2.3 教育經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)分析31-36
  • 2.3.1 三級教育經(jīng)費(fèi)投入不平衡31-32
  • 2.3.2 城鄉(xiāng)教育投入不平衡32-34
  • 2.3.3 重點(diǎn)校和普通校投入不平衡34-35
  • 2.3.4 中央和地方財政投入不平衡35-36
  • 2.4 小結(jié)36-37
  • 第3章 財政性教育經(jīng)費(fèi)支出的實(shí)證分析37-46
  • 3.1 確定影響因素37-38
  • 3.1.1 國內(nèi)生產(chǎn)總值37
  • 3.1.2 國家財政收入和國家財政支出37
  • 3.1.3 教育經(jīng)費(fèi)支出37-38
  • 3.2 相關(guān)關(guān)系分析38-41
  • 3.2.1 數(shù)據(jù)來源38-39
  • 3.2.2 相關(guān)關(guān)系分析39-40
  • 3.2.3 線性相關(guān)關(guān)系分析40-41
  • 3.3 回歸分析41-45
  • 3.3.1 建立回歸模型41-42
  • 3.3.2 回歸分析的目的42
  • 3.3.3 SPSS 分析42-45
  • 3.4 小結(jié)45-46
  • 第4章 財政性教育經(jīng)費(fèi)的影響因素分析46-50
  • 4.1 財政性教育經(jīng)費(fèi)與各因素的聯(lián)系46-48
  • 4.1.1 財政性教育經(jīng)費(fèi)投入與政策因素的關(guān)聯(lián)46-48
  • 4.1.2 財政性教育經(jīng)費(fèi)投入與經(jīng)濟(jì)因素的關(guān)聯(lián)48
  • 4.2 各因素對財政性教育經(jīng)費(fèi)的邊際貢獻(xiàn)率分析48-49
  • 4.3 最優(yōu)模型下的邊際貢獻(xiàn)率分析49
  • 4.4 小結(jié)49-50
  • 第5章 優(yōu)化財政教育經(jīng)費(fèi)投入的對策50-57
  • 5.1 提高財政性教育經(jīng)費(fèi)的投入50-51
  • 5.1.1 2015 年財政性教育經(jīng)費(fèi)占 GDP 比重的預(yù)測50-51
  • 5.1.2 教育經(jīng)費(fèi)的足夠性分析51
  • 5.2 加大國家財政支出51-52
  • 5.2.1 國家財政支出的組成部分51-52
  • 5.2.2 實(shí)現(xiàn)財政性教育經(jīng)費(fèi)與國家財政支出同步增長52
  • 5.3 優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)52-55
  • 5.3.1 調(diào)整三級教育經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)52-53
  • 5.3.2 調(diào)整地區(qū)城鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)53-54
  • 5.3.3 加大中央財政轉(zhuǎn)移支付54-55
  • 5.4 提高政府對教育的重視程度55-56
  • 5.5 小結(jié)56-57
  • 結(jié)論57-58
  • 參考文獻(xiàn)58-61
  • 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)成果61-62
  • 致謝62

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本文編號:416855

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