在線學(xué)習(xí)論壇是師生在線交流、知識(shí)共享的重要平臺(tái),但實(shí)際教學(xué)中對(duì)論壇學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)利用不充分,教師無(wú)法掌握學(xué)生在線學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生容易陷入信息迷航難以進(jìn)行學(xué)習(xí)自我管理。文章針對(duì)論壇學(xué)習(xí)行為分析需求,基于互動(dòng)話語(yǔ)分析理論,構(gòu)建了一種基于在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的互動(dòng)話語(yǔ)分析模式,并通過(guò)某大學(xué)云平臺(tái)一門課程的論壇進(jìn)行實(shí)證研究,結(jié)果表明:(1)通過(guò)統(tǒng)計(jì)論壇發(fā)帖時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生善于利用碎片時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí);(2)利用詞頻統(tǒng)計(jì)、情感分析挖掘發(fā)帖主題及情緒狀態(tài),發(fā)現(xiàn)論壇主題與情緒存在一定關(guān)聯(lián);(3)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的明星節(jié)點(diǎn)學(xué)生沒(méi)有獲得最好學(xué)習(xí)效果;(4)模式能夠有效描述學(xué)生論壇學(xué)習(xí)行為,能夠幫助教師甄別特殊學(xué)生并進(jìn)行學(xué)習(xí)干預(yù)。

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、相關(guān)研究
三、基于文本交互的互動(dòng)話語(yǔ)分析模式構(gòu)建
    (一) 模式構(gòu)建
    (二) 分析方法與工具
        1. 數(shù)據(jù)爬取
        2. 文本預(yù)處理
        3. 主題挖掘
        4. 情感分析
        5. 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法
四、實(shí)證分析與實(shí)踐反思
    (一) 基礎(chǔ)描述與統(tǒng)計(jì)描述
    (二) 情感分析
    (三) 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析
    (四) 主題挖掘
    (五) 文本意義
五、結(jié)論



本文編號(hào)：3960130