提高區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)效的實(shí)踐探索
發(fā)布時(shí)間:2024-02-23 09:37
網(wǎng)絡(luò)教研是一種全新的教研方式。為推動(dòng)區(qū)域教研工作的高效開展,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,區(qū)教研室通過建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺、成立學(xué)科中心教研組、豐富網(wǎng)絡(luò)教研內(nèi)容方式、開展網(wǎng)絡(luò)教研評比活動(dòng),在網(wǎng)絡(luò)教研方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。落實(shí)了區(qū)域教研對校本教研的引領(lǐng)作用,形成上下聯(lián)動(dòng)、和諧有序的大教研格局。提高了教研的一致性、針對性和時(shí)效性,探索出一條促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺, 讓教師的個(gè)人空間成為自我素養(yǎng)提升的窗口
1. 會(huì)用平臺是保障
2. 愛上平臺是關(guān)鍵
二、成立學(xué)科中心教研組, 實(shí)現(xiàn)教研員對學(xué)科教師素養(yǎng)提升的專業(yè)引領(lǐng)
三、豐富網(wǎng)絡(luò)教研內(nèi)容方式, 實(shí)現(xiàn)區(qū)域教研與學(xué)校校本教研活動(dòng)的協(xié)同發(fā)展
1. 將線下的中小學(xué)教師基本功大賽活動(dòng)推進(jìn)到線上進(jìn)行展示
2. 將線下的高效課堂建設(shè)評估活動(dòng)推進(jìn)到線上線下同步進(jìn)行
四、開展網(wǎng)絡(luò)教研評比活動(dòng), 為教師專業(yè)發(fā)展提供不竭動(dòng)力和有力保障
本文編號:3907398
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一、建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺, 讓教師的個(gè)人空間成為自我素養(yǎng)提升的窗口
1. 會(huì)用平臺是保障
2. 愛上平臺是關(guān)鍵
二、成立學(xué)科中心教研組, 實(shí)現(xiàn)教研員對學(xué)科教師素養(yǎng)提升的專業(yè)引領(lǐng)
三、豐富網(wǎng)絡(luò)教研內(nèi)容方式, 實(shí)現(xiàn)區(qū)域教研與學(xué)校校本教研活動(dòng)的協(xié)同發(fā)展
1. 將線下的中小學(xué)教師基本功大賽活動(dòng)推進(jìn)到線上進(jìn)行展示
2. 將線下的高效課堂建設(shè)評估活動(dòng)推進(jìn)到線上線下同步進(jìn)行
四、開展網(wǎng)絡(luò)教研評比活動(dòng), 為教師專業(yè)發(fā)展提供不竭動(dòng)力和有力保障
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