隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展,數(shù)據(jù)成為關(guān)乎社會和各行各業(yè)發(fā)展前景的重要資產(chǎn)。如何對數(shù)據(jù)進行有效分析和利用是當(dāng)前亟須解決的問題,"數(shù)據(jù)治理"應(yīng)運而生。隨著教育信息化建設(shè)的推進,教育領(lǐng)域也積累了海量數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)質(zhì)量管理和治理的需求迫切。為了在教育信息化領(lǐng)域普及數(shù)據(jù)治理的概念,介紹教育數(shù)據(jù)治理的做法,本研究通過文獻研究和案例研究的方法分析了政府、醫(yī)療健康和金融領(lǐng)域數(shù)據(jù)治理的成功經(jīng)驗,總結(jié)歸納出數(shù)據(jù)治理的一般方法和途徑。進而針對教育數(shù)據(jù)治理過程中面臨的問題提出相應(yīng)的解決建議,包括:設(shè)置教育數(shù)據(jù)治理的組織機構(gòu),制定和完善數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),推進不同層次和維度的數(shù)據(jù)共享,落實和健全數(shù)據(jù)隱私保護機制,建設(shè)數(shù)據(jù)治理的技術(shù)平臺。最后,以兩個具體的案例介紹了教育領(lǐng)域數(shù)據(jù)治理的具體做法,以期對今后的教育數(shù)據(jù)質(zhì)量管理和治理工作提供參考。

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
引言
一、數(shù)據(jù)治理的概念及實踐
    (一) 數(shù)據(jù)治理的概念
    (二) 先發(fā)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)治理研究和實踐
二、數(shù)據(jù)治理的方法和技術(shù)
    (一) 確立數(shù)據(jù)治理的管理機制
    (二) 建立數(shù)據(jù)治理體系和過程
    (三) 數(shù)據(jù)治理平臺的建設(shè)
三、教育數(shù)據(jù)治理
    (一) 教育大數(shù)據(jù)的來源和特征
    (二) 教育數(shù)據(jù)治理的現(xiàn)狀及問題
四、教育數(shù)據(jù)治理的方法和案例
    (一) 教育數(shù)據(jù)治理的方法
        1. 設(shè)置教育數(shù)據(jù)治理的組織機構(gòu)
        2. 制定、完善數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和使用規(guī)范
        3. 推進不同層次和不同維度的數(shù)據(jù)共享
        4. 落實和健全數(shù)據(jù)隱私保護機制
        5. 建設(shè)數(shù)據(jù)治理的技術(shù)平臺
    (二) 教育數(shù)據(jù)治理的案例
        1. 新南威爾士大學(xué)的數(shù)據(jù)治理項目
        2. 美國堪薩斯州的數(shù)據(jù)治理項目
五、總結(jié)



本文編號：3865007