教師要有改變的意識,切忌老套路走到底
發(fā)布時間:2023-04-02 11:37
<正>新時代,對教師的素養(yǎng)和角色提出了哪些新要求?當(dāng)教師對職業(yè)"愛不起來",怎么辦?面對教師培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展問題,教師教育又該如何實現(xiàn)新作為……盛夏時節(jié),在華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部掛牌成立的同時,一次高端研討會也圍繞教師隊伍建設(shè)的焦點、熱點問題展開了討論。對教師的定位,學(xué)者們認(rèn)為,未來教師要擔(dān)當(dāng)5個角色:學(xué)生數(shù)據(jù)分析師、學(xué)生價值與信仰的引領(lǐng)者、學(xué)生個性化成長的指導(dǎo)者、社會學(xué)習(xí)的陪伴者、
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
未來教師要擔(dān)當(dāng)5個角色
當(dāng)教師對職業(yè)“愛不起來”, 怎么辦
本文編號:3779154
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
未來教師要擔(dān)當(dāng)5個角色
當(dāng)教師對職業(yè)“愛不起來”, 怎么辦
本文編號:3779154
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/3779154.html
最近更新
教材專著