40年前,中國做出了實行改革開放的重大決策,實現(xiàn)了經(jīng)濟的持續(xù)增長。與此同時,中國始終把實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作為奮斗目標(biāo),實現(xiàn)了教育的超常規(guī)發(fā)展,把一個近14億的人口大國變成了一個人力資源大國,與經(jīng)濟、社會發(fā)展形成了良好的互動。這種關(guān)系是怎樣形成的?這種成就是怎樣取得的?本文揭示了中國教育發(fā)展的最大秘密,即國家優(yōu)先發(fā)展教育、教育優(yōu)先滿足國家發(fā)展需要的"雙優(yōu)先"模式,并探討了這一模式的背景、特點、原因和運行方式。

【文章頁數(shù)】：18 頁

【文章目錄】：
一、國家優(yōu)先發(fā)展教育
    (一) 教育第一
        1. 中國領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為, 要追趕發(fā)達(dá)國家, 加快經(jīng)濟發(fā)展, 關(guān)鍵是人才, 基礎(chǔ)是教育;優(yōu)先發(fā)展教育, 現(xiàn)代化才能加快實現(xiàn)
        2. 隨著經(jīng)濟的發(fā)展, 中國領(lǐng)導(dǎo)人對優(yōu)先發(fā)展教育必要性的認(rèn)識不斷加深, 認(rèn)為教育不僅是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)和動力, 而且對整個國家現(xiàn)代化都具有基礎(chǔ)性、全局性和先導(dǎo)性的作用
        3. 隨著國際競爭的日益加劇, 中國領(lǐng)導(dǎo)人進一步強調(diào)要從國家安全、民族未來的高度實施人才強國戰(zhàn)略
    (二) “三個優(yōu)先”
        1. 經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展
            (1) 將教育置于國家經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃的重要位置
            (2) 制定專門的教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及綱領(lǐng)性政策文件
        2. 財政資金優(yōu)先保障教育投入
            (1) 確立并實現(xiàn)4%的公共財政教育投入目標(biāo)
            (2) 確定“三個增長”保障教育經(jīng)費持續(xù)增長
            (3) 明確三級政府的財政教育投入責(zé)任
            (4) 加強對教育撥款落實情況的督查
        3. 公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要
            (1) 高度重視教師隊伍建設(shè)
            (2) 實施優(yōu)惠政策, 滿足教育的公共資源需求
二、教育優(yōu)先滿足國家發(fā)展需要
    (一) 教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù), 社會主義建設(shè)必須依靠教育
        1. 歷史傳統(tǒng)
        2. 紅色基因
        3. 國際競爭需要
    (二) 擴大規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量, 滿足國家發(fā)展需要的三個臺階
        1. 擴大教育規(guī)模, 解決有學(xué)上的問題
        2. 調(diào)整結(jié)構(gòu), 適應(yīng)國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變
        3. 提高質(zhì)量, 適應(yīng)國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型
結(jié)語



本文編號：3737512