<正>習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)的重要講話,全面回顧了改革開(kāi)放特別是黨的十八大以來(lái)我國(guó)教育發(fā)展取得的歷史性成就,系統(tǒng)總結(jié)了我們黨在實(shí)踐中就教育改革發(fā)展提出的一系列新理念新思想新觀點(diǎn)。這些新理念新思想新觀點(diǎn)形成了中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論體系,是我們對(duì)我國(guó)教育事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識(shí)的深化,來(lái)之不易,要始終堅(jiān)持并不斷豐富發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述是馬克思主義教育思想與當(dāng)代中國(guó)教育改革發(fā)展實(shí)踐相結(jié)合的最新理論成果,是新時(shí)代教育改革發(fā)展的 

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【文章目錄】：
一、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分
二、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述是馬克思主義教育思想的繼承和發(fā)展
三、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展偉大實(shí)踐的最新理論結(jié)晶, 是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的行動(dòng)指南


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于“以勞育德”的中小學(xué)勞動(dòng)教育課程實(shí)施[J]. 翁成福,姚光炳,翁成燕.  今日教育. 2022(04)
[2]習(xí)近平“堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作”重要論述的戰(zhàn)略思維[J]. 嚴(yán)蔚剛.  東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020(05)
[3]時(shí)代新人思想在運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍中的傳播策略研究[J]. 孫明鶴.  傳播力研究. 2019(24)
[4]簡(jiǎn)論大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的實(shí)施與創(chuàng)新[J]. 尤波,卞雨軒.  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2019(14)

博士論文
[1]新時(shí)代大學(xué)生意志品質(zhì)培育研究[D]. 常睿.東北師范大學(xué) 2021
[2]習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述研究[D]. 閔雪.湘潭大學(xué) 2021
[3]高等學(xué)校時(shí)代新人培育研究[D]. 羅雄.湘潭大學(xué) 2020
[4]新時(shí)代碩士研究生思想政治理論課教學(xué)現(xiàn)狀及改革路徑研究[D]. 馬曦.南京大學(xué) 2020

碩士論文
[1]時(shí)代新人視域下大學(xué)生革命文化教育研究[D]. 陳怡玲.閩南師范大學(xué) 2019
[2]習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高校思想政治工作“立德樹(shù)人”的重要論述研究[D]. 劉聰.東北師范大學(xué) 2019
[3]“時(shí)代新人”培養(yǎng)研究[D]. 丁秋.武漢大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3657401