本文關(guān)鍵詞：基于web的初中物理光學(xué)教學(xué)的研究與實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：21世紀(jì)，人類(lèi)逐步走向了信息時(shí)代，隨著信息技術(shù)不斷在教學(xué)應(yīng)用中的深入，信息化教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，它作為一種新興的教學(xué)模式，與傳統(tǒng)的教學(xué)相比，教學(xué)組織方式、方法也伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生著一系列的變化。信息化教學(xué)充分利用了信息技術(shù)的特性和優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用了現(xiàn)代化的教學(xué)方式、理念，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和效果起到了很好的作用。 本論文首先是對(duì)當(dāng)今初中物理課程的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行反思，在前人的研究基礎(chǔ)上分析、思考信息化教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)對(duì)初中物理教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生的影響，并提出自己的觀點(diǎn)。然后結(jié)合教育技術(shù)相關(guān)理論知識(shí)，借鑒初中物理教師、專(zhuān)家的觀點(diǎn)，對(duì)初中物理光學(xué)這一章進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并設(shè)計(jì)制作一個(gè)基于web平臺(tái)的教學(xué)系統(tǒng)，用于支持初中物理光學(xué)課堂教學(xué)與課后拓展學(xué)習(xí)。該平臺(tái)有知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、視頻教學(xué)、模擬實(shí)驗(yàn)和拓展習(xí)題幾個(gè)模塊。在課堂教學(xué)過(guò)程中，選擇與教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)者特征相符的教學(xué)策略、方法以及平臺(tái)上相應(yīng)的功能模塊進(jìn)行教學(xué)。研究這些策略方法和利用平臺(tái)在物理光學(xué)教學(xué)中運(yùn)用實(shí)施的情況，探討這些方法在混合教學(xué)模式下的可行性和有效性。通過(guò)教學(xué)研究，希望能對(duì)初中物理光學(xué)的教學(xué)面臨的一些問(wèn)題提供一定的幫助和借鑒。使學(xué)生在這種教學(xué)方式和方法學(xué)習(xí)之中，能夠達(dá)到初中物理教學(xué)大綱對(duì)本章教學(xué)目標(biāo)的要求，掌握相應(yīng)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作與探究的能力，養(yǎng)成科學(xué)的思維和價(jià)值觀，，最終，達(dá)到提升教學(xué)效果的目的。
【關(guān)鍵詞】：信息化教學(xué) 混合教學(xué) 模式教學(xué) 研究教學(xué) 實(shí)踐
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：G633.7;G434
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 1 緒論10-19
• 1.1 研究背景10-13
• 1.1.1 信息技術(shù)及其發(fā)展10-11
• 1.1.2 信息技術(shù)背景下的教學(xué)11-13
• 1.2 研究意義13
• 1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析13-17
• 1.3.1 信息化教育現(xiàn)狀13-14
• 1.3.2 初中物理教學(xué)現(xiàn)狀分析14-16
• 1.3.3 存在的不足及改進(jìn)措施16-17
• 1.4 研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容17-19
• 1.4.1 研究目標(biāo)17-18
• 1.4.2 研究?jī)?nèi)容18-19
• 2 信息化教學(xué)及其相關(guān)理論19-26
• 2.1 行為主義學(xué)習(xí)理論19
• 2.2 認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論19
• 2.3 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論19-20
• 2.4 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基本理念20-21
• 2.5 混合教學(xué)模式21-23
• 2.6 網(wǎng)絡(luò)課程23-24
• 2.6.1 網(wǎng)絡(luò)課程的含義及特點(diǎn)23
• 2.6.2 網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)的基本要素23-24
• 2.7 本章小結(jié)24-26
• 3 初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)26-32
• 3.1 教學(xué)目標(biāo)分析26-27
• 3.2 學(xué)習(xí)者特征分析27-28
• 3.3 教學(xué)內(nèi)容的選擇28-29
• 3.4 教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)用的方法策略29-32
• 4 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)32-46
• 4.1 整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)32-34
• 4.1.1 平臺(tái)流程設(shè)計(jì)32-33
• 4.1.2 平臺(tái)技術(shù)支持33-34
• 4.2 平臺(tái)實(shí)現(xiàn)過(guò)程34-46
• 4.2.1 登錄模塊34-35
• 4.2.2 平臺(tái)主界面35
• 4.2.3 知識(shí)概念模塊35-37
• 4.2.4 視頻教學(xué)模塊37-38
• 4.2.5 模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)K38-44
• 4.2.6 習(xí)題模塊44-46
• 5 初中物理教學(xué)實(shí)踐46-69
• 5.1 初中物理光學(xué)----光的傳播46-52
• 5.1.1 教學(xué)目標(biāo)46
• 5.1.2 策略分析46-47
• 5.1.3 教學(xué)過(guò)程47-50
• 5.1.4 評(píng)價(jià)與小結(jié)50-52
• 5.2 初中物理光學(xué)----光的折射52-59
• 5.2.1 教學(xué)目標(biāo)52
• 5.2.2 策略分析52
• 5.2.3 教學(xué)過(guò)程52-58
• 5.2.4 評(píng)價(jià)與小結(jié)58-59
• 5.3 初中物理光學(xué)----光的色散59-64
• 5.3.1 教學(xué)目標(biāo)59
• 5.3.2 策略分析59
• 5.3.3 教學(xué)過(guò)程59-62
• 5.3.4 評(píng)價(jià)與小結(jié)62-64
• 5.4 本章小結(jié)64-69
• 6 總結(jié)69-70
• 參考文獻(xiàn)70-72
• 致謝72

【參考文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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  本文關(guān)鍵詞：基于web的初中物理光學(xué)教學(xué)的研究與實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：359812