發(fā)布時間：2017-05-10 16:12

  本文關(guān)鍵詞：YOEE培訓(xùn)公司績效管理方案設(shè)計，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：YOEE培訓(xùn)公司順應(yīng)國際國內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)大發(fā)展的趨勢，于2013年進行了改建和重組，但是基于新團隊，外部競爭以及不夠完善的組織管理體系，很多問題便浮現(xiàn)了出來。其中，人力資源管理方面的缺陷，成了限制企業(yè)發(fā)展的重要原因之一，而其核心和基礎(chǔ)是績效管理，因此對于YOEE公司的發(fā)展來說，構(gòu)建一套科學(xué)、完整的績效管理體系就顯得十分必要了�；谶@個背景，本文就如何建立符合YOEE公司現(xiàn)狀的績效管理體系展開了研究。 首先，在研究了人力資源管理的動機、認知和行為方面的相關(guān)理論后，對YOEE公司的現(xiàn)狀和存在的問題進行了分析和梳理，采用了調(diào)查實證和模型研究等方法，對構(gòu)建績效管理體系理清了思路； 其次，結(jié)合中小企業(yè)的特點，根據(jù)績效管理循環(huán)的本質(zhì)，基于管理簡約化的指導(dǎo)思想，設(shè)計了符合公司發(fā)展的績效管理體系框架； 最后，為了使該體系能夠得到充分的實施并發(fā)揮應(yīng)有的管理作用，提出了落實績效管理體系的方案。 結(jié)果表明，本文設(shè)計的績效管理體系在YOEE公司發(fā)展的現(xiàn)階段，可以較為有效的運用于工作實踐，，為公司進一步實現(xiàn)正規(guī)化，走向大跨步發(fā)展提供了實操標準，具有建設(shè)性的參考意義，也期望本文對類似企業(yè)的績效管理體系的建構(gòu)起到一定的參考作用。
【關(guān)鍵詞】：教育培訓(xùn)公司 績效管理 方案
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G522.72
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 緒論7-12
• 第一節(jié) 研究背景7-8
• 第二節(jié) 研究的意義8
• 第三節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-10
• 一、國外研究現(xiàn)狀8-10
• 二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀10
• 第四節(jié) 研究的內(nèi)容與技術(shù)路線10-12
• 一、研究的內(nèi)容10-11
• 二、技術(shù)路線11-12
• 第二章 相關(guān)的理論研究12-18
• 第一節(jié) 人力資源管理12-14
• 第二節(jié) 績效管理的基本原理14-16
• 第三節(jié) 績效管理的方法16-18
• 第三章 YOEE 公司績效管理的現(xiàn)狀和存在問題18-27
• 第一節(jié) 公司發(fā)展概況18-19
• 第二節(jié) YOEE 公司發(fā)展條件和環(huán)境分析19-25
• 一、優(yōu)勢條件19-21
• 二、劣勢條件21-23
• 三、機會條件23-24
• 四、面臨的威脅24-25
• 第三節(jié) YOEE 公司績效管理的現(xiàn)狀25
• 第四節(jié) YOEE 公司績效管理存在的問題25-27
• 一、對績效管理缺乏正確的理解25-26
• 二、績效管理體系不夠完善26-27
• 第四章 YOEE 公司績效管理方案設(shè)計27-47
• 第一節(jié) 方案設(shè)計理念27-29
• 一、方案設(shè)計應(yīng)簡約27-28
• 二、設(shè)計應(yīng)避免八大缺陷28-29
• 第二節(jié) 績效管理體系設(shè)計框架29-47
• 一、績效管理體系設(shè)計的核心要點29-31
• 二、績效考核的內(nèi)容31-38
• 三、績效考核的要素38-40
• 四、績效管理工具與流程40-46
• 五、績效考核的結(jié)果應(yīng)用46-47
• 第五章 績效管理方案的落實47-49
• 第一節(jié) 避免績效管理流于形式47-48
• 一、績效管理體系存在著缺陷47
• 二、績效管理的過程缺乏了管理元素47
• 三、推行績效管理變革的準備不充分47-48
• 第二節(jié) 將 YOEE 的績效管理落到實處48-49
• 一、明確公司高層及各級直線領(lǐng)導(dǎo)人的職責(zé)48
• 二、加強績效管理的培訓(xùn)工作48-49
• 第六章 結(jié)論與展望49-50
• 第一節(jié) 結(jié)論49
• 第二節(jié) 不足與展望49-50
• 參考文獻50-52
• 致謝52

【參考文獻】

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本文編號：355105