隨著全飛秒激光小切口角膜基質(zhì)內(nèi)透鏡取出術(shù)(small incision lenticule extraction,SMILE)在臨床上的成功應(yīng)用,該項技術(shù)亟待普及,但由于SMILE手術(shù)技術(shù)學習曲線較長,對醫(yī)生手術(shù)技巧要求較高,如不能順利完成手術(shù),往往造成患者視力不良,出現(xiàn)難以矯正的并發(fā)癥而導(dǎo)致眾多學員對此技術(shù)的學習望而卻步。傳統(tǒng)教學方式無法直觀顯示角膜的空間組織結(jié)構(gòu)。通過制作三維動畫模擬技術(shù)教學軟件可突破視覺的限制,細致生動地再現(xiàn)此手術(shù)詳細的手術(shù)過程及角膜的空間解剖層次,使學員深入理解并利于掌握這項手術(shù)技術(shù),取得良好的教學效果。

【文章來源】： 眼科. 2018,27(04)CSCD

【文章頁數(shù)】：2 頁

【參考文獻】：
期刊論文
[1]三維動畫教學模式在眼血管性疾病中的應(yīng)用 [J]. 李紅陽,王艷玲.  繼續(xù)醫(yī)學教育. 2017(11)
[2]飛秒激光對活體人眼角膜組織瞬間作用后超微結(jié)構(gòu)變化的研究[J]. 魏升升,王雁,左彤,林錦鏞,王玉川.  中華眼科雜志. 2015 (07)
[3]飛秒激光小切口角膜基質(zhì)內(nèi)透鏡取出術(shù)與飛秒激光LASIK術(shù)后高階像差改變的對比研究[J]. 武志清,王雁,張琳,耿維莉,金穎,左彤.  中華眼科雜志. 2015 (03)
[4]談醫(yī)學教學中二維、三維動畫組合及動態(tài)模擬作用 [J]. 馮暉,張九進,梁運寧.  中國醫(yī)學教育技術(shù). 2008(05)



本文編號：3550914