運用文獻計量方法和可視化知識圖譜對中文社會科學引文索引（CSSCI）2013²018年收錄的17本學科高相關(guān)度期刊中以思想政治教育為主題的2889篇文獻數(shù)據(jù)進行轉(zhuǎn)換、排列,在析出高頻熱點共詞的基礎(chǔ)上進行聚類分析和時間線比對處理,發(fā)現(xiàn)思想政治教育研究熱點呈現(xiàn)如下趨勢:立足時政熱點,與黨和國家的政治導向相一致;立足發(fā)展現(xiàn)狀,與經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性相一致;立足現(xiàn)實境遇,與教育實踐發(fā)展目標相一致。把握思想政治教育的研究熱點及發(fā)展趨勢,對全面了解思想政治教育研究前沿動態(tài)、提升學術(shù)思維層次、促進學科內(nèi)源發(fā)展有重要作用。 

【文章來源】：中國出版. 2018,(15)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、研究工具與數(shù)據(jù)來源
    1. 研究工具
    2. 數(shù)據(jù)來源
二、思想政治教育研究熱點詞頻分析概觀
    1. 熱點詞頻分析
    2.“思想政治教育”主題文獻數(shù)與發(fā)表時間分析
    3. 研究熱點對象群體分析
    4. 研究聚類分析
三、思想政治教育研究熱點新趨勢
    1. 立足時政熱點, 與黨和國家的政治導向相一致
    2. 立足發(fā)展現(xiàn)狀, 與經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性相一致
    3. 立足現(xiàn)實境遇, 與教育實踐發(fā)展目標相一致


【參考文獻】：
期刊論文
[1]把握思想政治教育熱點研究的發(fā)展規(guī)律[J]. 馮剛.  思想教育研究. 2018(02)
[2]國內(nèi)外大數(shù)據(jù)工具學術(shù)論文比較研究——基于文獻計量方法[J]. 趙丹,王晰巍,李嘉興,張長亮.  情報科學. 2016(06)



本文編號：3515515