發(fā)布時間：2021-09-22 10:10

　　作為全球慕課運動的主要陣地,美國不僅擁有數(shù)量眾多的慕課機構(gòu),還形成了涵蓋各個領(lǐng)域的慕課伙伴網(wǎng)絡,這有助于優(yōu)化商業(yè)模式和降低運營風險。重要伙伴是商業(yè)模式極為關(guān)鍵的構(gòu)成元素,也是關(guān)鍵商業(yè)活動的重要參與者和核心資源的重要出處。通過考察美國的慕課商業(yè)模式可以發(fā)現(xiàn),其重要伙伴中最為著名的是Coursera、Udacity,ed X和可汗學院,它們在慕課商業(yè)領(lǐng)域扮演著舉足輕重的角色。當前,眾多美國研究型大學成為慕課運動的中堅力量,通過豐富的伙伴資源來確保經(jīng)費來源和拓展消費市場,而加州大學歐文分校便是其中的杰出代表。加州大學歐文分校慕課商業(yè)模式的重要伙伴是Coursera、Canvas Network、AMC電視臺、FX電視臺和基金組織,其采取了一系列的策略來強化多方的合作關(guān)系。面對競爭激烈的全球在線教育市場,大學機構(gòu)必須積極主動地與來自不同領(lǐng)域的重要伙伴開展合作,以實現(xiàn)慕課的可持續(xù)發(fā)展。 

【文章來源】：南通大學學報(社會科學版). 2018,34(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、前言
二、慕課商業(yè)模式的重要伙伴
三、加州大學歐文分校慕課商業(yè)模式的重要伙伴特征
    (一) Coursera
    (二) Canvas Network
    (三) AMC電視臺
    (四) FX電視臺
    (五) 基金組織
四、加州大學歐文分校慕課商業(yè)模式的重要伙伴評析
    (一) 深化與Coursera的合作
    (二) 拓展與社會基金組織的合作
    (三) 創(chuàng)新與電視臺的合作


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于MOOC平臺的優(yōu)質(zhì)教育資源關(guān)鍵活動解析:以加州大學歐文分校為例[J]. 錢小龍,黃蓓蓓.  現(xiàn)代遠距離教育. 2018(01)



本文編號：3403587