文化自信是習(xí)近平同志提出的一個極為重要的時代命題,它不僅包括對社會主義建設(shè)先進(jìn)文化、革命文化以及傳統(tǒng)文化的自信,而且飽含著對世界文化、世界文明成果的借鑒、包容、揚(yáng)棄的能力與情懷。思想政治教育與文化自信內(nèi)在邏輯關(guān)系緊密,思想政治教育以文化自信為價值引領(lǐng),培育文化自信,需要以思想政治教育作為重要途徑和方式。當(dāng)前,部分青少年學(xué)生中存在著理想信念缺失、文化認(rèn)知偏差、文化憂患意識淡薄、文化消費心理不健康等文化自信缺失現(xiàn)象。因此,必須努力探索文化自信培育與思想政治教育科學(xué)融合的路徑,銳意進(jìn)行思想政治教育教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新。 

【文章來源】：思想政治課教學(xué). 2018,(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]馬克思主義需要理論視域下的思想政治教育價值探究[J]. 曾長秋,銀紅玉.  思想教育研究. 2013(05)
[2]文化自信之我見[J]. 陳魯民.  民主與科學(xué). 2011(05)



本文編號：3384180