為了探討家庭社會資本在家庭收入對青少年社會適應(yīng)影響中的中介作用,選取了418名農(nóng)村小學(xué)3-6年小學(xué)生作為被試,采用家庭經(jīng)濟(jì)壓力問卷、同伴提名法、學(xué)習(xí)成績、孤獨感問卷和家庭社會資本問卷進(jìn)行研究。結(jié)果表明:（1）家庭經(jīng)濟(jì)壓力與學(xué)業(yè)成就、同伴接納存在顯著的負(fù)相關(guān),與孤獨感存在顯著正相關(guān);（2）家庭經(jīng)濟(jì)壓力通過家庭社會資本的完全中介作用影響學(xué)業(yè)成就（中介效應(yīng)值為–0. 1 4）;（3）家庭經(jīng)濟(jì)壓力通過家庭社會資本的完全中介作用影響孤獨感（中介效應(yīng)值為0.03）;（4）家庭經(jīng)濟(jì)壓力通過家庭社會資本的完全中介作用影響同伴接納（中介效應(yīng)值為–0.07）。研究得出,家庭收入完全通過家庭社會資本來影響青少年的社會適應(yīng)。 

【文章來源】：心理與行為研究. 2018,16(06)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 方法
    2.1 被試
    2.2 工具
        2.2.1 家庭收入
        2.2.2 家庭社會資本
        2.2.3 學(xué)業(yè)成就
        2.2.4 孤獨感
        2.2.5 同伴接納
    2.3 研究程序
    2.4 數(shù)據(jù)處理
3 結(jié)果
    3.1 描述統(tǒng)計
    3.2 家庭社會資本的中介效應(yīng)分析
4 討論
    4.1 相關(guān)分析結(jié)果討論
    4.2 中介效應(yīng)討論
    4.3 局限與展望
5 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]家庭經(jīng)濟(jì)壓力與青少年抑郁:歧視知覺和親子依戀的作用[J]. 李董平,許路,鮑振宙,陳武,蘇小慧,張微.  心理發(fā)展與教育. 2015(03)
[2]小學(xué)生父母社會經(jīng)濟(jì)地位和心理因素對其教育卷入的預(yù)測作用[J]. 韋唯,吳藝方,任萍,羅良.  北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(01)
[3]家庭社會經(jīng)濟(jì)地位與父母教育投資對流動兒童學(xué)業(yè)成就的影響[J]. 張云運,駱方,陶沙,羅良,董奇.  心理科學(xué). 2015(01)
[4]湖北省麻城農(nóng)村留守兒童心理健康狀況及其與社會資本的相關(guān)性研究[J]. 胡月,韓娟,陳心廣,楊森焙,徐陽歡,謝姝,劉維韋.  中華流行病學(xué)雜志. 2014 (01)
[5]兒童同伴接納知覺準(zhǔn)確性及偏差與孤獨感的關(guān)系:一項交叉滯后研究[J]. 游志麒,范翠英,周宗奎,孫曉軍,田媛.  心理發(fā)展與教育. 2012(05)
[6]父母支持、友誼支持對早中期青少年孤獨感和抑郁的影響[J]. 田錄梅,陳光輝,王姝瓊,劉海嬌,張文新.  心理學(xué)報. 2012(07)
[7]社會資本與農(nóng)村留守兒童偏差行為研究[J]. 陳曦.  浙江社會科學(xué). 2012(05)
[8]社會資本理論與青少年研究[J]. 巫俏冰.  青年探索. 2011(03)
[9]家庭經(jīng)濟(jì)困難與青少年社會適應(yīng)的關(guān)系:應(yīng)對效能的補償、中介和調(diào)節(jié)效應(yīng)[J]. 王建平,李董平,張衛(wèi).  北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2010(04)
[10]家庭社會資本及其相關(guān)因素[J]. 李宏利,張雷.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2005(03)



本文編號：3383378