<正>扶貧是國(guó)家的一項(xiàng)戰(zhàn)略性政策,是落實(shí)全面小康社會(huì)建設(shè)的重大舉措。而教育扶貧是國(guó)家扶貧政策的一部分,為此要圍繞國(guó)家發(fā)展大局,精準(zhǔn)扶貧,提升教育質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,為全面建設(shè)小康社會(huì)發(fā)揮重要作用。所謂教育精準(zhǔn)扶貧,主要是從農(nóng)村貧困地區(qū)薄弱學(xué)校的不足抓起,根據(jù)需要盡量滿 

【文章來源】：教學(xué)與管理. 2018,(17)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、課堂引領(lǐng)
二、聯(lián)誼活動(dòng)
三、饋贈(zèng)圖書
四、定點(diǎn)支教
五、互幫互學(xué)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高等教育精準(zhǔn)扶貧的價(jià)值、問題及對(duì)策[J]. 魯石.  教育理論與實(shí)踐. 2019(18)



本文編號(hào)：3373084