本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生公正敏感性的個體差異及其與道德判斷的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的：本研究在回顧公正敏感性和道德判斷的相關(guān)理論和已有研究成果的基礎(chǔ)上,綜合運用文獻綜述法、問卷訪談法、統(tǒng)計分析法等研究方法,試圖探討大學(xué)生公正敏感性的個體差異以及公正敏感性與道德判斷的關(guān)系,并據(jù)此提出了一系列假設(shè)。 方法： 研究1：通過檢驗Schmitt等(2010)編制的公正敏感性量表的信效度,探討其是否適用于中國大學(xué)生 研究2：通過探討大學(xué)生的人口學(xué)變量、大五人格特質(zhì)變量與公正敏感性的關(guān)系,揭示大學(xué)生公正敏感性的個體差異 研究3：通過一個實驗探索在不同公正情境下,高低公正敏感性大學(xué)生的道德判斷差異,揭示大學(xué)生公正敏感性與道德判斷的關(guān)系。 結(jié)果： 一、不同性別、年級、生源地、專業(yè)類型、家庭收入的大學(xué)生,公正敏感性有顯著差異。 二、公正敏感性與人格呈顯著相關(guān),高公正敏感性的學(xué)生比低公正敏感性的學(xué)生具有更明顯的宜人性、責(zé)任心和開放性等人格特征,低公正敏感性的學(xué)生比高公正敏感性的學(xué)生具有更強的情緒穩(wěn)定性等人格特征。 三、不同公正情境以及不同公正敏感性水平的個體其道德判斷都存在顯著差異。 四、先前接受過不公正情境刺激的大學(xué)生比未接受過不公正情境刺激的大學(xué)生對道德兩難故事中司機的行為評定為更不道德。高公正敏感性大學(xué)生比低公正敏感性大學(xué)生對司機的道德評判更為嚴(yán)苛。 七、觀看不公正視頻后的男生比女生更傾向于做出不道德評價,觀看不公正視頻后的男生比觀看中性視頻后的男生對司機行為的評判為更不道德。 結(jié)論： 一、公正敏感性量表信效度良好,適合中國大學(xué)生使用。 二、大學(xué)生的公正敏感性處于相對較高的水平。 三、大學(xué)生公正敏感性存在顯著的個體差異。 四、公正敏感性與人格有關(guān)系。 五、不公正情境、公正敏感性以及不公正情境與性別均存在交互作用,共同影響道德判斷。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 公正敏感性 個體差異 道德判斷
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-9
• 1 緒論9-22
• 1.1 文獻綜述9-19
• 1.2 問題的提出19-22
• 2 研究一22-25
• 2.1 研究目的22
• 2.2 研究方法22-23
• 2.3 結(jié)果及分析23-25
• 3 研究二25-35
• 3.1 研究目的25
• 3.2 研究方法25-26
• 3.3 結(jié)果及分析26-31
• 3.4 討論31-35
• 4 研究三35-40
• 4.1 研究目的35
• 4.2 研究方法35-36
• 4.3 結(jié)果及分析36-38
• 4.4 討論38-40
• 5 總討論40-42
• 結(jié)論42-43
• 參考文獻43-47
• 附錄47-55
• 后記55-57

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生公正敏感性的個體差異及其與道德判斷的關(guān)系，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：336024