<正>《中國基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù)發(fā)展藍(lán)皮書2016—2017》（以下簡稱《藍(lán)皮書》）是國內(nèi)較早啟動(dòng)的教育領(lǐng)域大數(shù)據(jù)研究報(bào)告項(xiàng)目,對(duì)于促進(jìn)國內(nèi)教育大數(shù)據(jù)行業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。2015年首本《藍(lán)皮書》發(fā)布后,受到教育信息化企業(yè)、教育行政部門以及一線學(xué)校的高度關(guān)注,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。本書是第二本《藍(lán)皮書》,聚焦數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的精準(zhǔn)教學(xué),助力中小學(xué)教學(xué)改革。較之上一本書,本書研究主題更加集中、內(nèi)容更加具體和深入。 

【文章來源】：電化教育研究. 2018,39(06)北大核心CSSCI

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于在線學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)者群體特征挖掘研究[J]. 王蒙蒙,徐久成.  軟件導(dǎo)刊. 2020(07)
[2]利用大數(shù)據(jù)構(gòu)建高效趣味歷史課堂——以部編七年級(jí)上“三國鼎立”為例[J]. 郭巧茹.  教育信息化論壇. 2018(11)

碩士論文
[1]基于大數(shù)據(jù)的政府教育決策科學(xué)化研究[D]. 李瑤.長春工業(yè)大學(xué) 2019
[2]基于數(shù)據(jù)挖掘統(tǒng)計(jì)的學(xué)生個(gè)性化教學(xué)評(píng)價(jià)[D]. 張雨薇.西安電子科技大學(xué) 2019
[3]在線開放課程環(huán)境下的學(xué)習(xí)路徑分析研究[D]. 張小雨.上海師范大學(xué) 2019
[4]基于云課堂的數(shù)據(jù)服務(wù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D]. 張明學(xué).華中師范大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3359678