【目的/意義】在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算己經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,其核心技術(shù)發(fā)展逐漸成熟。大數(shù)據(jù)為我們提供了豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,它具有很大的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)價(jià)值,已經(jīng)滲透到各種領(lǐng)域并且成為重要的生產(chǎn)因素,尤其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用備受人們關(guān)注�！痉椒�/過程】本文首先通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)獲得知識(shí),然后闡述網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的必要性,采用實(shí)證調(diào)查的方式了解目前對(duì)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、使用情況。在分析現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模型缺乏智能性、自適應(yīng)性的基礎(chǔ)上,提出一種改進(jìn)的實(shí)體模型,它無論在個(gè)人學(xué)習(xí)還是教學(xué)中具有趣味性和人性化色彩,具有交互協(xié)作能力,能自適應(yīng)的生成教學(xué)策略�！窘Y(jié)果/結(jié)論】通過使用調(diào)查問卷等方式進(jìn)行實(shí)證分析,結(jié)論是大數(shù)據(jù)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和綜合實(shí)用能力,通過實(shí)證分析,實(shí)驗(yàn)證明該模式確實(shí)能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和綜合實(shí)用能力。 

【文章來源】：情報(bào)科學(xué). 2018,36(06)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

教學(xué)組織模型模塊自動(dòng)答疑：學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到各種疑難

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)及其教學(xué)模式研究[J]. 胡俊.  電化教育研究. 2005(01)
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本文編號(hào)：3304133